91滴滴

Studia na kierunku FIZYKA dostarczaj膮 fundamentalnej wiedzy o budowie otaczaj膮cego nas 艣wiata i prawach nim rz膮dz膮cych. Kszta艂tuj膮 umiej臋tno艣ci przydatne na szybko zmieniaj膮cym si臋 nowoczesnym rynku pracy. Rozwijaj膮 w szczeg贸lno艣ci umiej臋tno艣膰 analizy i badania konkretnych problem贸w na podstawie wiedzy o prawach przyrody. Pozwalaj膮 specjalizowa膰 si臋 w dziedzinach, kt贸re potrzebuj膮 wysoko wykwalifikowanych pracownik贸w: fizyce medycznej, ochronie radiologicznej, nanotechnologii, metrologii. Kompetencje absolwent贸w kierunku s膮 cenione przez licznych pracodawc贸w, nie tylko 艣ci艣le zwi膮zanych z fizyk膮, ale r贸wnie偶 reprezentuj膮cych bran偶臋 IT czy bankowo艣膰.

Studenci kierunku fizyka zdobywaj膮 wiedz臋 i rozwijaj膮 umiej臋tno艣ci z zakresu nauk fizycznych, a tak偶e otrzymuj膮 solidne podstawy matematyczne fizycznego opisu 艣wiata. Nabywaj膮 umiej臋tno艣膰 pracy eksperymentalnej oraz analizy danych przy u偶yciu nowoczesnych technik obliczeniowych. Absolwenci potrafi膮 w spos贸b przyst臋pny przedstawi膰 najwa偶niejsze zagadnienia dotycz膮ce fizyki. W szczeg贸lno艣ci studenci posiadaj膮 rozszerzon膮 wiedz臋 z zakresu fizyki wsp贸艂czesnej, oraz umiej臋tno艣膰 korzystania z poj臋膰, koncepcji oraz modeli fizyki klasycznej i kwantowej. S膮 wyposa偶eni w wiedz臋 matematyczn膮 oraz umiej臋tno艣膰 stosowania metod matematycznych w艂a艣ciwych dla fizyki, a tak偶e dla innych dziedzin o charakterze przyrodniczym lub technicznym. Zdobywaj膮 r贸wnie偶 wiedz臋 z zakresu wsp贸艂czesnej astronomii oraz astrofizyki.

Korzystaj膮c z bogatej palety oferowanych zaj臋膰 opcjonalnych studenci mog膮 zgodnie ze swoimi zainteresowaniami rozszerza膰 wiedz臋 w r贸偶nych obszarach wsp贸艂czesnej fizyki, jej metod matematycznych i obliczeniowych a tak偶e metod eksperymentalnych fizyki i elektroniki. W szczeg贸lno艣ci mog膮 zapozna膰 si臋 z zagadnieniami dynamicznie rozwijaj膮cej si臋 nanotechnologii, z technikami modelowania, charakteryzowania i wytwarzania nanostruktur, nauczy膰 si臋 pracy z aparatur膮 stosowan膮 w nanofizyce. Mog膮 r贸wnie偶 zdoby膰 wiedz臋 z zakresu fizyki promieniowania jonizuj膮cego oraz ochrony radiologicznej. Maj膮 tak偶e mo偶liwo艣膰 pog艂臋bienia swojej wiedzy z zakresu informatyki wybieraj膮c przedmioty z prowadzonego na Wydziale kierunku informatyka. W ramach przedmiot贸w do wyboru oferowane s膮 r贸wnie偶 zaj臋cia kszta艂tuj膮ce szczeg贸lnie cenione na rynku pracy kompetencje mi臋kkie.

Przedmioty wsp贸lne:

• podstawy fizyki,
• laboratorium fizyczne,
• analiza matematyczna,
• algebra,
• metody numeryczne,
• podstawy programowania,
• mechanika klasyczna i relatywistyczna,
• termodynamika,
• fizyka statystyczna,
• podstawy fizyki kwantowej,
• elektrodynamika,
• astronomia.

Przedmioty poszczeg贸lnych 艣cie偶ek kszta艂cenia:

Fizyka:

• rachunek prawdopodobie艅stwa i statystyka matematyczna,
• metody matematyczne w fizyce,
• wybrane zagadnienia fizyki j膮dra atomowego i cz膮stek elementarnych,
• wybrane zagadnienia fizyki atomu,
• cz膮steczki i fazy skondensowanej,
• mechanika kwantowa,
• wybrane zagadnienia astrofizyki i kosmologii.

Astrofizyka:

• astronomia sferyczna,
• metody obserwacyjne wsp贸艂czesnej astronomii,
• astrofizyka,
• modelowanie zjawisk astrofizycznych,
• procesy radiacyjne w astrofizyce,
• rachunek prawdopodobie艅stwa i statystyka matematyczna,
• j臋zyki programowania.

Nanotechnologia:

• podstawy fizyczne nanotechnologii,
• techniki bada艅 struktur nanometrowych,
• nanostruktury,
• pracownia nanotechnologii,
• nanotechnologia pragmatyczna,
• wybrane zagadnienia elektroniki wsp贸艂czesnej,
• systemy mikroprocesorowe

Fizyka medyczna:

• wybrane zagadnienia fizyki j膮drowej,
• biochemia,
• radiochemia,
• radiobiologia,
• ochrona radiologiczna,
• dozymetria,
• pracownia j膮drowa,
• podstawy fizyczne radioterapii,
• fizyka w medycynie nuklearnej,
• oddzia艂ywanie promieniowania jonizuj膮cego z materi膮 i jego detekcja,
• fizyka promieniowania rentgenowskiego

Absolwenci kierunku FIZYKA mog膮 znale藕膰 zatrudnienie w:

• w laboratoriach przemys艂owych,
• w dzia艂ach badawczo-rozwojowych,
• w przemy艣le stosuj膮cym nowoczesne technologie w zakresie in偶ynierii materia艂owej,
• w urz臋dach miar,
• w firmach sektora finansowego,
• w firmach opracowuj膮cych dane przy u偶yciu zaawansowanych technik statystycznych i metod modelowania komputerowego,
• w plac贸wkach s艂u偶by zdrowia wykorzystuj膮cych promieniowanie jonizuj膮ce w diagnostyce i leczeniu,
• u producent贸w i dystrybutor贸w wysokospecjalistycznego sprz臋tu medycznego i aparatury naukowej,
• w firmach bran偶y IT.

Ze wzgl臋du na og贸lnoakademicki profil kierunku i powi膮zanie kszta艂cenia z badaniami naukowymi, typowym wyborem absolwenta mo偶e by膰 kontynuowanie kszta艂cenia na studiach II stopnia, na tym samym lub innym kierunku, oferowanym na wydzia艂ach matematyczno-przyrodniczych lub technicznych wy偶szych uczelni krajowych b膮d藕 zagranicznych.  Dalsze kszta艂cenie pozwala na rozszerzenie i pog艂臋bienie zdobytych kompetencji i wiedzy niezb臋dnych do samodzielnego prowadzenia bada艅 naukowych, co umo偶liwia podj臋cie zatrudnienia w uczelniach wy偶szych lub plac贸wkach badawczych.