91滴滴

Udzia艂 w projektach- ostatnie 5 lat:

Wrzesie艅 2021- Kierownik projektu zespo艂owego (23/IDUB/DOS/2021)- 'Onto-epistemologie pracy spo艂eczno-wychowawczej z m艂odzie偶膮 w ujeciu partycypacyjnym'

Horizon 2020: (NUMBER 868887 鈥� 鈥楿nleashing future-facing urban hubs through culture and creativity-led strategies of transformative time鈥� 鈥� 鈥楾-Factor鈥� ; project koordynowany po stronie polskiej przez UM艁, w kt贸rym Uniwersytet 艁贸dzki jest parterem; Rola- badacz kontraktowy

2019-2021: Projekt pt. 'Empowering Youth 鈥� Successful youth work practices in Europe' 2019-2021-FI01-KA205-060668, w ramach ERASMUS+; koordynator: South-Eastern Finland Uni. Applied Sciences;

Grant Dziekana WNoW na rok 2017; Tytu艂 projektu badawczego: Partycypacyjne badania intepretatywne - onto-epistemologie pracy spo艂ecznej w 艣rdowisku otwartym (projekt w sk艂adzie: Mariusz Granosik, Anita Gulczy艅ska, Anna Jarkiewicz, Ma艂gorzata Kostrzy艅ska

Grant Dziekana WNoW na rok 2016; Tytu艂 projektu badawczego indywidualnego: Przekraczanie/pokonywanie obci膮偶e艅 鈥瀦艂ego s膮siedztwa鈥�. Studium spo艂eczno-pedagogiczne z perspektywy narracyjnej

翱蝉颈膮驳苍颈臋肠颈补 naukowe z ostatnich 5 lat

2020- Nagroda Rektora U艁 za osi膮gni臋cia naukowo-badawcze w roku 2014 (I stopnia) za monografi臋 zespo艂ow膮 (red.), pt. Participatory Social Work: Research, Practice, Education, Granosik M., Kostrzy艅ska M., Littlechild B.(red), Wyd. U艁 i Wyd. Uniwersytetu Jagiello艅skiego. 艁贸d藕-Krak贸w 2020

2019- Wyr贸偶nienie w og贸lnopolskim konkursie o nagrod臋 im. prof. Romana Czerneckiego za artyku艂 naukowy o tematyce edukacyjnej- pt: Stigma and the doomed-to-fail school careers of young people from disadvantaged neighbourhoods, (2018) Children's Geographies DOI: 10.1080/14733285.2018.1536775

2015 pa藕dziernik - nagroda Rektora U艁 za osi膮gni臋cia naukowo-badawcze w roku 2014 (II stopnia) za monografi臋 zespo艂ow膮 pt. Empowerment i partycypacja w pracy socjalnej, Gulczy艅ska A., Granosik M. (red.) WYG International, CRZL, Warszawa 2014

___________________________________________