91滴滴

Adiunkt w Zak艂adzie J臋zyka Angielskiego i J臋zykoznawstwa Stosowanego Instytutu Anglistyki. Uko艅czy艂a filologi臋 angielsk膮 oraz filologi臋 w艂osk膮 na Uniwersytecie 艁贸dzkim. Jej zainteresowania naukowe koncentruj膮 si臋 wok贸艂 dydaktyki fonetyki oraz SLA. Tytu艂 pracy doktorskiej to Wymowa w nauczaniu j臋zyka angielskiego z perspektywy ucznia polskiej szko艂y 艣redniej (Pronunciation in Teaching English:The case of Polish secondary school learners).

ORCID:

Dydaktyka fonetyki

Nauczanie wymowy j臋zyka obcego

Akwizycja j臋zyka obcego

Teatr

Wsp贸艂autor monografii

Kaczmarek, T. & Jarosz, A. (2015). Dizionario italiano-polacco della terminologia teatrale. S艂ownik w艂osko-polski terminologii teatralnej, 艁贸d藕: Uniwersytet 艁贸dzki

Autor monografii

Jarosz, A. (2019). English Pronunciation in L2 Instruction, Switzerland: Springer

础谤迟测办耻艂测:

Wsp贸艂autorstwo artyku艂u opublikowanego w Research in Language U艁 pt. Desperately seeking a communicative approach: English pronunciation in a sample of French and Polish secondary school textbooks Volume 12, Issue 3 (Sep 2014) Issue Editor: Ewa Waniek-Klimczak

Secondary school learners鈥� pronunciation needs, perceptions and attitudes. In J. Levis, C. Nagle, & E. Todey (Eds.), Proceedings of the 10th Pronunciation in Second Language Learning and Teaching Conference, ISSN 2380-9566, Ames, IA, September 2018 (pp. 296-306). Ames, IA: Iowa State University.