91滴滴

Dr hab. Antonio Mar铆a L贸pez Gonz谩lez, prof. U艁

J臋zykoznawca, hispanista, profesor Uniwersytetu 艁贸dzkiego, od 1 pa藕dziernika 2026 roku dyrektor Instytutu Hispanistyki na Wydziale Filologicznym U艁.

Absolwent filologii hiszpa艅skiej Uniwersytetu w Almer铆i (Hiszpania), gdzie w 2001 roku uzyska艂 stopie艅 doktora na podstawie rozprawy po艣wi臋conej socjolingwistycznej analizie j臋zyka radiowego. W 2016 roku uzyska艂 stopie艅 doktora habilitowanego w dziedzinie nauk humanistycznych, w dyscyplinie j臋zykoznawstwo, na Uniwersytecie 艁贸dzkim.

Do艣wiadczenie akademickie zdobywa艂 na uczelniach w Hiszpanii, Niemczech i Polsce, m.in. na Europa-Universit盲t Viadrina we Frankfurcie nad Odr膮 oraz Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Z Uniwersytetem 艁贸dzkim zwi膮zany jest od 2007 roku. W latach 2023鈥�2024 kierowa艂 Zak艂adem J臋zykoznawstwa Hiszpa艅skiego i J臋zykoznawstwa Og贸lnego, a w latach 2024鈥�2026 Katedr膮 Filologii Hiszpa艅skiej.

Jego zainteresowania naukowe koncentruj膮 si臋 na socjolingwistyce, zr贸偶nicowaniu geograficznym, spo艂ecznym i stylistycznym j臋zyka hiszpa艅skiego, dost臋pno艣ci leksykalnej w j臋zyku ojczystym i obcym, j臋zyku medi贸w i dyskursie publicznym oraz dydaktyce j臋zyka hiszpa艅skiego jako obcego (ELE). W ostatnich latach zajmuje si臋 r贸wnie偶 r贸偶norodno艣ci膮 j臋zykow膮 Ameryki 艁aci艅skiej, sytuacj膮 socjolingwistyczn膮 j臋zyk贸w rdzennych oraz reprezentacj膮 odmian j臋zyka hiszpa艅skiego w technologiach j臋zykowych.

Jest autorem ponad 50 publikacji naukowych, w tym monografii, artyku艂贸w w czasopismach naukowych oraz rozdzia艂贸w w monografiach zbiorowych. Do jego najwa偶niejszych prac nale偶y monografia Disponibilidad l茅xica. Teor铆a, m茅todo y an谩lisis (2014). Publikowa艂 w wydawnictwach krajowych i zagranicznych, m.in. Springer i Wydawnictwie Uniwersytetu 艁贸dzkiego. Jest r贸wnie偶 wsp贸艂redaktorem licznych tom贸w zbiorowych po艣wi臋conych j臋zykoznawstwu hiszpa艅skiemu.

Uczestniczy w mi臋dzynarodowych przedsi臋wzi臋ciach badawczych, m.in. w projektach dotycz膮cych dost臋pno艣ci leksykalnej w 艣wiecie hiszpa艅skoj臋zycznym, zwi膮zanych z Uniwersytetem w Salamance, oraz badaniach nad mi臋dzynarodowym rozpowszechnianiem j臋zyka hiszpa艅skiego w mediach, koordynowanych przez El Colegio de M茅xico. Wyniki swoich bada艅 prezentuje na konferencjach naukowych w Polsce i za granic膮. Jest promotorem rozpraw doktorskich oraz prac magisterskich i licencjackich.

Aktywnie anga偶uje si臋 w rozw贸j nauczania j臋zyka hiszpa艅skiego w Polsce, kszta艂cenie nauczycieli oraz popularyzacj臋 j臋zyka i kultury kraj贸w hiszpa艅skoj臋zycznych. Od 2022 roku kieruje Olimpiad膮 J臋zyka Hiszpa艅skiego, a od 2004 roku jest egzaminatorem egzamin贸w DELE Instytutu Cervantesa. Za dzia艂alno艣膰 akademick膮 i dydaktyczn膮 zosta艂 wyr贸偶niony m.in. Nagrod膮 Rektora Uniwersytetu 艁贸dzkiego I stopnia (2019) oraz tytu艂em Nauczyciela J臋zyka Hiszpa艅skiego Roku w Polsce (2011).

• Socjolingwistyka j臋zyka hiszpa艅skiego: zr贸偶nicowanie geograficzne, spo艂eczne i stylistyczne.

• R贸偶norodno艣膰 j臋zykowa Ameryki 艁aci艅skiej i sytuacja socjolingwistyczna j臋zyk贸w rdzennych.

• J臋zyk medi贸w i dyskurs publiczny.

• 顿辞蝉迟臋辫苍辞艣膰 leksykalna w j臋zyku ojczystym i obcym.

• Dydaktyka j臋zyka hiszpa艅skiego jako obcego (ELE).

• Autor ponad 50 publikacji naukowych, w tym monografii Disponibilidad l茅xica. Teor铆a, m茅todo y an谩lisis (2014), artyku艂贸w naukowych oraz rozdzia艂贸w w monografiach zbiorowych.

• Autor i wsp贸艂redaktor publikacji wydanych przez krajowe i zagraniczne wydawnictwa naukowe, m.in. Springer i Wydawnictwo Uniwersytetu 艁贸dzkiego.

• Uczestnik mi臋dzynarodowych projekt贸w badawczych realizowanych we wsp贸艂pracy m.in. z Uniwersytetem w Salamance i El Colegio de M茅xico.

• Promotor rozpraw doktorskich oraz prac magisterskich i licencjackich.

• Dyrektor Instytutu Hispanistyki Uniwersytetu 艁贸dzkiego (od 2026 r.), wcze艣niej kierownik Katedry Filologii Hiszpa艅skiej (2024鈥�2026).

• Przewodnicz膮cy Komitetu G艂贸wnego Olimpiady J臋zyka Hiszpa艅skiego w Polsce (od 2022 r.).

• Egzaminator egzamin贸w DELE Instytutu Cervantesa (od 2004 r.).

• Laureat Nagrody Rektora Uniwersytetu 艁贸dzkiego I stopnia (2019).

• Laureat tytu艂u Nauczyciela J臋zyka Hiszpa艅skiego Roku w Polsce (2011).

Monografia

1. L贸pez Gonz谩lez, A. M. (2014). Disponibilidad l茅xica. Teor铆a, m茅todo y an谩lisis . Wydawnictwo Uniwersytetu 艁贸dzkiego.

Artyku艂y naukowe i rozdzia艂y w monografiach (wybrane publikacje)

1. L贸pez Gonz谩lez, A. M. (2025). Lexical associations and semantic networks in the L2 Spanish available lexicon of Polish students. W: R. M. Jim茅nez Catal谩n (red.), Lexicon Exploration in English and Spanish Learners (Educational Linguistics, t. 67). Springer.

2. L贸pez Gonz谩lez, A. (2025). Rasgos marcados como identificadores dialectales en el espa帽ol. Romanica Cracoviensia, 25 (5), 145鈥�158.

3. L贸pez Gonz谩lez, A. M. (2024). Locuciones latinas y variaci贸n ling眉铆stica en el espa帽ol del siglo XXI. Collectanea Philologica, 27 , 373鈥�394.

4. L贸pez Gonz谩lez, A. M. (2022). La disponibilidad l茅xica de los alumnos de ense帽anza secundaria en Polonia. Kwartalnik Neofilologiczny, 69 (4), 441鈥�455.

5. L贸pez Gonz谩lez, A. M. (2022). Diferencias en la selecci贸n l茅xica en el doblaje en espa帽ol de Espa帽a y en espa帽ol latino de un cap铆tulo de la serie Friends . Tonos Digital, 42 .

6. L贸pez Gonz谩lez, A. M. (2021). Variedades diat贸picas y modelos de lengua en la ense帽anza de espa帽ol como lengua extranjera. W: M. Adamczyk, A. Garrido Gonz谩lez, M. Pi艂at-Zuzankiewicz i M. Testa (red.), La ense帽anza del espa帽ol como lengua extranjera en el siglo XXI: Desaf铆os y estrategias (s. 15鈥�49). Instituto de Estudios Ib茅ricos e Iberoamericanos de la Universidad de Varsovia / Museo de Historia del Movimiento Campesino Polaco.

7. L贸pez Gonz谩lez, A. M. (2018). Espa帽ol neutro 鈥� espa帽ol latino. Caracterizaci贸n y realidad. W: Ling眉铆stica hisp谩nica en Polonia (s. 131鈥�144). Wydawnictwo Uniwersytetu 艁贸dzkiego.

8. L贸pez Gonz谩lez, A. M. (2014). The Effect of Instruction on Polish Spanish Learners鈥� Lexical Availability. W: R. M. Jim茅nez Catal谩n (red.), Lexical Availability in English and Spanish as a Second Language (Educational Linguistics, t. 17, s. 139鈥�168). Springer.

9. L贸pez Gonz谩lez, A. M. (2014). La estructura interna del l茅xico disponible en espa帽ol como lengua extranjera (ELE) de los preuniversitarios polacos. Studia Romanica Posnaniensia, 41 (1), 45鈥�61.

10. L贸pez Gonz谩lez, A. M. (2013). La influencia de los modelos de ense帽anza en el dominio del l茅xico fundamental de ELE. Studia Iberystyczne, 12 , 109鈥�136.

11. L贸pez Gonz谩lez, A. M. (2002). La socioling眉铆stica de los medios de comunicaci贸n. Linguistik Online, 12 (3), 37鈥�59.