91滴滴

Zatrudnienie w Pracowni Dydaktyki i Promocji Geografii

Doktorat pt. 鈥濽warunkowania zr贸偶nicowania przestrzennego wynik贸w matury w Polsce w latach 2005-2008 ze szczeg贸lnym uwzgl臋dnieniem matury z geografii鈥� (2010)

Studia na Wydziale Biologii i Nauk o Ziemi Uniwersytetu 艁贸dzkiego, kierunek 鈥� geografia (1996)

Aktualne aktywno艣ci:

- Uzyskanie kwalifikacji tutora i prowadzenie tutoringu na WNG.

- 奥蝉辫贸艂辫谤补肠补 z Okr臋gow膮 Komisj膮 Egzaminacyjn膮 w 艁odzi (posiadam uprawnienia egzaminatora maturalnego).

- Do艣wiadczenie pracy w szkole jako nauczyciel geografii i wychowawca, do艣wiadczenie w dzia艂aniach promocyjnych w zakresie nauki i o艣wiaty.

 

Dydaktyka geografii i przyrody, egzamin maturalny z geografii, zaj臋cia w terenie, edukacja geograficzna na r贸偶nych poziomach kszta艂cenia.

Udzia艂 w projektach:

Wsp贸艂udzia艂 w projekcie pt. Spo艂eczna rola edukacji geograficznej w Polsce - dziedzictwo, odpowiedzialno艣膰, przysz艂o艣膰, realizowanego w ramach programu Ministra Edukacji i Nauki pod nazw膮 鈥濶auka dla Spo艂ecze艅stwa" w latach 2022-2024.

Koordynator zadania 5 w projekcie - PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZW脫J (projekt wdro偶eniowy) pt. 鈥濵odelowe kszta艂cenie przysz艂ych nauczycieli przedmiot贸w matematyczno-przyrodniczych w Uniwersytecie 艁贸dzkim鈥�; NCBiR w latach 2019-2023.

Wsp贸艂udzia艂 w projekcie O艣rodka Rozwoju Edukacji w Warszawie (beneficjenta projektu systemowego 鈥濷pracowanie i wdro偶enie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym鈥� wsp贸艂finansowanego przez Uni臋 Europejsk膮 w ramach EFS).

Publikacje:

Szkur艂at E., G艂owacz A., Adamczewska M., Dzi臋cio艂-Kurczoba B., Maj D. (2014) Praca z uczniem uzdolnionym geograficznie. Poradnik dla nauczycieli. O艣rodek Rozwoju Edukacji, Warszawa, ss. 65-79. ISBN 978-83-62360-38-3.

Dzi臋cio艂-Kurczoba B. (2015) Przestrzenne zr贸偶nicowanie i uwarunkowania wynik贸w matury w Polsce w latach 2005-2008 oraz 2010-2014. Wydawnictwo U艁, 艁贸d藕, s. 162. ISBN 978-83-8088-026-9; e-ISBN 978-83-8088-027-6.

Rodzo艣 J., Dzi臋cio艂-Kurczoba B., G贸rny J. (2021) Zasady oceniania i punktowania zada艅 na maturze z geografii w latach 2015-2020 [w:] Prace Komisji Edukacji Geograficznej pt. Kszta艂towanie i ocenianie umiej臋tno艣ci w edukacji geograficznej 鈥� za艂o偶enia teoretyczne i ich praktyczna weryfikacja pod redakcj膮 A. Hibszera i E. Szkur艂at, t. 11, ss. 241鈥�253, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Pozna艅. ISBN 978-83-7986-370-9

Dzi臋cio艂-Kurczoba B., Chrz膮stowska-Wachtel A. (2021) Zmiany wynik贸w egzaminu maturalnego z geografii w latach 2015鈥�2020 i ich przyczyny [w:] Prace Komisji Edukacji Geograficznej pt. Kszta艂towanie i ocenianie umiej臋tno艣ci w edukacji geograficznej 鈥� za艂o偶enia teoretyczne i ich praktyczna weryfikacja pod redakcj膮 A. Hibszera i E. Szkur艂at, t. 11, ss. 223鈥�239, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Pozna艅. ISBN 978-83-7986-370-9

Dzi臋cio艂-Kurczoba B. (2022) Autoewaluacja dzia艂a艅 nauczyciela geografii wobec wyzwa艅 nowej formu艂y egzaminu maturalnego z geografii od 2023 r. [w:] Prace Komisji Edukacji Geograficznej pt. Ewaluacja w kszta艂ceniu geograficznym na r贸偶nych poziomach edukacji pod redakcj膮 A. Hibszera i D. Pir贸g, t. 12, ss. 123鈥�134, Bogucki Wydawnictwo Naukowe, Pozna艅. ISBN 978-83-7986-426-3

Szkur艂at E., Adamczewska M, Dzi臋cio艂-Kurczoba B. (2022) Postrzeganie edukacji geograficznej i jej spo艂ecznej roli w Polsce [w:] Czasopismo Geograficzne Tom 93, Zeszyt 4, ss. 1113-1150.

Dzi臋cio艂-Kurczoba B., Kope膰 W. (2023) Stare Polesie 鈥� zmiany krajobrazu miasta [w:] Koncepcje zaj臋膰 terenowych na r贸偶nych etapach edukacji geograficznej. Relacje przyroda 鈥� cz艂owiek, E. Szkur艂at, M. Adamczewska (red.), ss. 29-51. ISBN: 978-83-8331-352-8, e-ISBN: 978-83-8331-353-5.

Wachecka-Kotkowska L., Dzi臋cio艂-Kurczoba B. (2023) Szczukwin 鈥� panorama oraz profil hipsometryczny [w:] Koncepcje zaj臋膰 terenowych na r贸偶nych etapach edukacji geograficznej. Relacje przyroda 鈥� cz艂owiek, E. Szkur艂at, M. Adamczewska (red.), ss. 97-107. ISBN: 978-83-8331-352-8, e-ISBN: 978-83-8331-353-5.

Wachecka-Kotkowska L., Dzi臋cio艂-Kurczoba B. (2023) Szczukwin 鈥� G贸rki Du偶e. Koncepcja warsztatu terenowego w odkrywce geologicznej. Zwi膮zki przyroda鈥揷z艂owiek [w:] Koncepcje zaj臋膰 terenowych na r贸偶nych etapach edukacji geograficznej. Relacje przyroda 鈥� cz艂owiek, E. Szkur艂at, M. Adamczewska (red.), ss. 109-130. ISBN: 978-83-8331-352-8, e-ISBN: 978-83-8331-353-5.

Adamczewska M., Angiel J., Dybska-Jak贸bkiewicz I., Dzi臋cio艂-Kurczoba B., Groenwald M., Hibszer A., Mularczyk M., Piotrowska I., Pir贸g D., Sado艅-Osowiecka T., Tracz M. (2023) Edukacja geograficzna: refleksje - wyzwania - badania : wybrane aspekty. Prace Monograficzne Komisji Edukacji Geograficznej Polskiego Towarzystwa Geograficznego nr 13, Pozna艅, s. 169. ISBN: 978-83-7986-481-2.