Celem konkursu jest wy艂onienie najbardziej warto艣ciowych projekt贸w dofinansowywanych z program贸w zarz膮dzanych przez Fundacj臋 Rozwoju Systemu Edukacji. Konkurs ma na celu promocj臋 rezultat贸w projekt贸w w艣r贸d instytucji oraz wspieranie rozwoju polityki w dziedzinie kszta艂cenia.
Nominowany projekt Dystefl2 by艂 rozwini臋ciem projektu Dystefl, w ramach kt贸rego zosta艂y opracowane materia艂y kursowe przeznaczone do kszta艂cenia i doskonalenia nauczycieli j臋zyka angielskiego jako obcego z zakresu pracy (efektywnego zindywidualizowania, zr贸偶nicowania i dostosowania metod nauczania) z uczniem z dysleksj膮 - a wi臋c uczniem ze specyficznymi trudno艣ciami w uczeniu si臋 czytania i pisania, maj膮cym specjalne potrzeby edukacyjne.
G艂贸wnymi celami projektu by艂o upowszechnienie dobrej praktyki wypracowanej w ramach projektu Dystefl oraz udoskonalenie i uzupe艂nienie materia艂贸w kursowych o nowe zasoby (r贸wnie偶 multimedialne) i bateri臋 test贸w s艂u偶膮cych weryfikacji osi膮gni臋tych za艂o偶onych wynik贸w kszta艂cenia na poziomie poszczeg贸lnych unit贸w kursu oraz ca艂ego kursu.
Dystefl i Dystefl2 zosta艂y zrealizowane przez mi臋dzynarodowe konsorcja koordynowane przez Uniwersytet 艁贸dzki w ramach program贸w: Uczenie si臋 przez ca艂e 偶ycie - Comenius oraz Erasmus+. Projekt Dystefl otrzyma艂 g艂贸wn膮 nagrod臋 ELTons w kategorii na najlepszy i najbardziej innowacyjny kurs ("Excellence in Course Innovation") certyfikat European Language Label, Europejski Znak Innowacyjno艣ci w dziedzinie nauczania i uczenia si臋 j臋zyk贸w obcych.
Nominowane projekty zostan膮 ocenione, bior膮c pod uwag臋 takie czynniki jak: znaczenie, dzia艂ania komunikacyjne i upowszechniaj膮ce rezultaty, wp艂yw i oddzia艂ywanie, innowacyjno艣膰, mo偶liwo艣膰 przenoszenia rezultat贸w, atrakcyjno艣膰 dzia艂a艅, wy艂onienie zwyci臋zc贸w i wr臋czenie nagr贸d laureatom.
Wyniki konkursu zostan膮 og艂oszone podczas Gali Wr臋czania Nagr贸d Edukacyjnych Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji, kt贸ra odb臋dzie si臋 w listopadzie.
Redakcja: Centrum Promocji