- Uniwersytet 艁贸dzki
- Debaty Oksfordzkie
Debaty Oksfordzkie
Debaty oksfordzkie
Turniej Debat Oksfordzkich to inicjatywa Uniwersytetu 艁贸dzkiego, kt贸rej celem jest wspieranie rozwoju intelektualnego m艂odych ludzi. Wydarzenie stawia uczestnikom wyzwanie, jednocze艣nie rozwijaj膮c ich umiej臋tno艣ci retoryczne, krytycznego my艣lenia oraz pracy zespo艂owej. M艂odzi debatanci maj膮 okazj臋 kszta艂towa膰 kompetencje niezb臋dne zar贸wno w 艣wiecie nauki, jak i na rynku pracy..
Turniej integruje uczni贸w ze 艣rodowiskiem akademickim, umo偶liwiaj膮c im bezpo艣redni kontakt z pracownikami naukowymi, kt贸rzy pe艂ni膮 rol臋 juror贸w. To niepowtarzalna szansa na budowanie most贸w mi臋dzy edukacj膮 艣redni膮 a szczeblem akademickim.
W rozw贸j Turnieju Debat Oksfordzkich, od jego pocz膮tk贸w po obecne edycje, by艂y i s膮 zaanga偶owane r贸偶ne instytucje i jednostki, w tym mi臋dzy innymi M艂odzie偶owa Rada Miejska (MRM). Ich wsparcie przyczyni艂o si臋 do ugruntowania i rozwoju wydarzenia w 艣rodowisku m艂odzie偶y. Wi臋cej informacji o wszystkich podmiotach wspieraj膮cych inicjatyw臋 znajduje si臋 w dedykowanych zak艂adkach Organizatorzy/Partnerzy.
Przedsi臋wzi臋cie ma na celu:
- Promocj臋 umiej臋tno艣ci argumentacyjnych, retoryki i debat oksfordzkich
- Zach臋cenie m艂odzie偶y do aktywnego uczestnictwa w kulturze dyskusji
- Rozwijanie umiej臋tno艣ci komunikacyjnych, analitycznych i krytycznych u uczestnik贸w
Turniej Debat Oksfordzkich to wspania艂a okazja, by wraz podzieli艂 si臋 swoim zapleczem organizacyjnym i eksperckim.
Organizuj膮c debaty oksfordzkie dla m艂odzie偶y pod auspicjami Uniwersytetu 艁贸dzkiego, wytyczyli艣my 艣cie偶k臋, kt贸r膮 jeste艣my gotowi kontynuowa膰. Dysponujemy wszelkimi niezb臋dnymi zasobami, w tym przede wszystkim wiedz膮 eksperck膮, aby realizowa膰 tego typu inicjatywy na szersz膮 skal臋. Jest to niezwykle warto艣ciowe przedsi臋wzi臋cie, kt贸re dla cz臋艣ci m艂odych os贸b mo偶e sta膰 si臋 inspiracj膮 do podj臋cia studi贸w humanistycznych na Uniwersytecie 艁贸dzkim, jednocze艣nie umo偶liwiaj膮c pog艂臋bianie wiedzy i doskonalenie sztuki argumentacji w jej praktycznym wymiarze. Wierzymy, 偶e wspieranie m艂odych ludzi to inwestycja w przysz艂o艣膰 Uniwersytetu 艁贸dzkiego.
鈥� m贸wi mgr Ronald W贸jcik, koordynator projektu.
Debaty oksfordzkie prowadzone s膮 w Instytucie Filozofii () nie od dzi艣 鈥� w ramach zaj臋膰 dydaktycznych filozofowie organizowali przez wiele lat rozgrywki, w kt贸re anga偶owali g艂贸wnie student贸w.
Debaty oksfordzkie to spos贸b prowadzenia dyskusji, kt贸ry podlega 艣cis艂ym regu艂om przedstawiania swojego stanowiska, formu艂owania argument贸w i kontrargument贸w. Wymagaj膮 one od uczestnik贸w dyscypliny, precyzji w formu艂owaniu my艣li i umiej臋tno艣ci ich prezentowania. Ucz膮 szacunku dla swoich oponent贸w i wzajemnego s艂uchania si臋. Pokazuj膮 znaczenie racjonalnego dyskursu w 偶yciu publicznym
鈥� wyja艣nia dr Krzysztof K臋dziora z .
Edycje:
Jubileuszowy Turniej Debat Oksfordzkich U艁 鈥濪oktorzy Honoris Causa鈥�
W ramach obchod贸w 80-lecia Uniwersytetu 艁贸dzkiego 12 grudnia 2025 r. odb臋dzie si臋 Jubileuszowy Turniej Debat Oksfordzkich U艁 鈥濪oktorzy Honoris Causa鈥�. Wydarzenie skierowane jest do m艂odzie偶y szk贸艂 艣rednich i ma na celu rozwijanie kultury debaty, kompetencji retorycznych oraz refleksji nad dziedzictwem trzech wybitnych Doktor贸w Honoris Causa U艁.
W turnieju udzia艂 bior膮 trzy dru偶yny i rozgrywany jest on w formule "ka偶dy z ka偶dym" w nast臋puj膮cym porz膮dku:
- Teza 1: Dru偶yna A 鈥� Dru偶yna B [Dru偶yna C pauzuje]
- Teza 2: Dru偶yna A 鈥� Dru偶yna C [Dru偶yna B pauzuje]
- Teza 3: Dru偶yna B 鈥� Dru偶yna C [Dru偶yna A pauzuje]
Tematyka Turnieju
Motywem przewodnim wydarzenia jest dzia艂alno艣膰 i my艣l trzech doktor贸w honoris causa Uniwersytetu 艁贸dzkiego:
- Margaret Thatcher
- Profesora Jana Karskiego
- Profesora Tadeusza Kotarbi艅skiego
Tezy zaplanowane na poszczeg贸lne tury nawi膮zuj膮 do ich pogl膮d贸w i dorobku intelektualnego.
Plan wydarzenia
Planowany czas trwania: 9:00鈥�14:30
9:00 鈥� Powitanie uczestnik贸w i publiczno艣ci Turnieju
9:15 鈥� Losowanie grup oraz przej艣cie do sal (debaty pierwszych dw贸ch tur odbywaj膮 si臋 r贸wnolegle w dw贸ch salach)
Tura 1
9:45 鈥� Debaty: dru偶yny 1 vs 2 oraz 3 vs 4
Teza inspirowana pogl膮dami Margaret Thatcher:
鈥濶ie istnieje co艣 takiego jak spo艂ecze艅stwo 鈥� istniej膮 tylko jednostki i ich interesy.鈥�
Tura 2
11:15 鈥� Debaty: dru偶yny 1 vs 3 oraz 2 vs 4
Teza inspirowana my艣l膮 Jana Karskiego:
鈥濳to toleruje, ten sprzyja i staje si臋 wsp贸艂odpowiedzialny.鈥�
Po dw贸ch rundach punktowanych wy艂onione zostan膮 dwie najlepsze dru偶yny, kt贸re spotkaj膮 si臋 w finale.
Tura 3
12:30
Teza oparta na dorobku prof. Tadeusza Kotarbi艅skiego:
鈥濵oralno艣膰 jest wa偶niejsza ni偶 skuteczno艣膰.鈥�
Cytat pomocniczy (nie stanowi cz臋艣ci tezy):
鈥濲estem specjalist膮 od prakseologii i etyki; prakseologia uczy mnie, jak dzia艂a膰 skutecznie, a etyka 鈥� dlaczego nie zawsze mo偶na tak dzia艂a膰.鈥�
Zako艅czenie Turnieju
14:00 鈥� Og艂oszenie wynik贸w, wr臋czenie nagr贸d, oficjalne zako艅czenie wydarzenia
Podsumowanie Turnieju dost臋pne jest tu:
Ju偶 24.01.2024 (艣roda) odb臋dzie si臋 fina艂 tegorocznego Turnieju Debat Oksfordzkich, organizowanego przez Uniwersytet 艁贸dzki i M艂odzie偶ow膮 Rad臋 Miejsk膮. Wydarzenie odb臋dzie si臋 na 偶ywo oraz b臋dzie transmitowane online.
W wyniku przeprowadzonych eliminacji do II TDO U艁 i MRM (22-23 listopada 2023 r.) uda艂o si臋 wy艂oni膰 cztery szko艂y ponadpodstawowe, kt贸re zmierz膮 si臋 ze sob膮 w finale Turnieju Debat Oksfordzkich U艁 i MRM. 厂锄办辞艂测, kt贸re dosta艂y si臋 do fina艂u Turnieju Debat Oksfordzkich U艁 i MRM:
- Akademickie Liceum Og贸lnokszta艂c膮ce z Oddzia艂ami Dwuj臋zycznymi im. Prof. Zbigniewa Religi w Kutnie
- XIII Liceum Og贸lnokszta艂c膮ce im. Marii Piotrowiczowej w 艁odzi
- VIII Liceum Og贸lnokszta艂c膮ce im. Adama Asnyka w 艁odzi
- XXI Liceum Og贸lnokszta艂c膮ce im. Boles艂awa Prusa w 艁odzi
W trakcie fina艂u TDO U艁 i MRM uczestnicy b臋d膮 musieli zmierzy膰 si臋 z nast臋puj膮cymi tezami:
- Debata P贸艂fina艂owa: "Klauzula sumienia powinna zosta膰 zniesiona."
- Debata o 3cie Miejsce: "Nale偶y przeciwdzia艂a膰 zjawisku komercjalizacji historii II Wojny 艢wiatowej."
- Debata Fina艂owa, teza Sponsora: "搁辞锄飞贸箩 technologii AI niesie dla humanistyki wi臋cej szans ni偶 zagro偶e艅."
Plan wydarzenia
- 9:00 Powitanie uczestnik贸w
- 9:20 Losowanie grup i stron p贸艂fina艂贸w
- 9:40 Start debat p贸艂fina艂owych
- 11:10 Og艂oszenie wynik贸w i losowanie stron debaty o 3. miejsce
- 11:25 Start debaty o 3. miejsce
- 12:30 Og艂oszenie wynik贸w
- 12:40 Losowanie stron debaty fina艂owej
- 13:00 Debata Fina艂owa
- 14:30 Og艂oszenie wynik贸w turnieju i zako艅czenie imprezy
Turniej Debat Oksfordzkich Uniwersytetu 艁贸dzkiego i MRM to wydarzenie, kt贸re nie tylko stawia uczestnikom wyzwanie, ale tak偶e wspiera ich rozw贸j intelektualny, umiej臋tno艣ci retorycznych, krytycznego my艣lenia oraz pracy zespo艂owej. M艂odzi debatanci maj膮 okazj臋 kszta艂towa膰 umiej臋tno艣ci niezb臋dne zar贸wno w 艣wiecie nauki, jak i na rynku pracy. Turniej nie tylko integruje uczni贸w ze 艣rodowiskiem akademickim poprzez atmosfer臋 uniwersytetu, ale tak偶e umo偶liwia kontakt z pracownikami naukowymi, kt贸rzy pe艂ni膮 rol臋 juror贸w. To niepowtarzalna szansa na budowanie most贸w mi臋dzy edukacj膮 艣redni膮 a szczeblem akademickim.
Sponsor fina艂u Turnieju Debat Oksfordzkich U艁 i MRM
Sponsorem szybko rozwijaj膮cego si臋 turnieju zosta艂 Zwi膮zek Lider贸w Sektora Us艂ug Biznesowych (ABSL), kt贸ry nie tylko ufundowa艂 nagrody pieni臋偶ne, lecz tak偶e wnosi istotny wk艂ad w kszta艂towanie debaty. Jako autor tezy fina艂owej, ABSL skupia uwag臋 na rozwijaniu talent贸w m艂odych humanist贸w i stawia na pomoc w ich wej艣ciu na szybko zmieniaj膮cy si臋 rynek pracy. Ich filary dzia艂alno艣ci, obejmuj膮ce informacje gospodarcze, tworzenie 艣rodowiska biznesowego i rozw贸j talent贸w, idealnie wsp贸艂graj膮 z duchem turnieju. Dzia艂ania podj臋te przez firm臋 ABSL inspiruj膮 do refleksji nad rol膮 edukacji i wsp贸艂pracy mi臋dzysektorowej w kszta艂towaniu przysz艂o艣ci.
Informacje o wydarzeniu
Miejsce: Wydzia艂 Filozoficzno-Historyczny U艁, Instytut Filozofii, ul Williama H. Lindleya 3/5, 90-131 艁贸d藕 鈥� aula im prof. Ilii Lazari-Paw艂owskiej (3p).
Link do transmisji online:
W dniach 22-23 listopada na Wydziale Filozoficzno-Historycznym U艁 odby艂y si臋 eliminacje do II Turniej Debat Oksfordzkich U艁 i MRM. Organizowane przez M艂odzie偶ow膮 Rad臋 Miejsk膮, Wydzia艂 Filozoficzno-Historyczny U艁 przy wsparciu Uniwersytetu 艁贸dzkiego przedsi臋wzi臋cie ma na celu m.in. popularyzacj臋 sposobu prowadzenia dyskusji, w kt贸rym stawia si臋 na鈥�jako艣膰 wypowiedzi, rzeteln膮 argumentacj臋 i kultur臋 s艂owa oraz szacunek dla pogl膮d贸w oponenta.
Po sukcesie Turnieju Debat Oksfordzkich pomi臋dzy U艁 a VIII LO z 艁odzi (2022 r.) oraz I Turnieju Debat Oksfordzkich U艁 i MRM (2023r.) formu艂a wydarzenia zosta艂a znacznie poszerzona w nowej edycji. Do etapu eliminacji zakfalifikowa艂o si臋 8 szk贸艂 ponadpodstawowych z wojew贸dztwa, kt贸re b臋d膮 debatowa艂y nad tezami, kt贸re poruszaj膮 zagadnienia natury spo艂eczno-historycznej w fazie eliminacyjnej II Turnieju Debat Oksfordzkich U艁 i MRM. Patronat merytoryczny oraz rol臋 gospodarza II Turnieju Debat Oksfordzkich U艁 i MRM obj膮艂 .
Tegoroczne tezy eliminacji do II Turnieju Debat Oksfordzkich U艁 i MRM:
- W dzisiejszej Europie chrze艣cija艅stwo przesta艂o mie膰 istotne znaczenie kulturotw贸rcze.
- Postanowienia Okr膮g艂ego Sto艂u by艂y sukcesem w艂adz komunistycznych.
- Obowi膮zkowa s艂u偶ba wojskowa na wypadek wojny powinna dotyczy膰 zar贸wno m臋偶czyzn, jak i kobiet.
Odbiorcami II Turnieju Debat Oksfordzkich s膮 uczniowie szko虂艂 s虂rednich z 艁odzi i okolic, cz艂onkowie i sympatycy M艂odziez虈owej Rady Miejskiej oraz wszyscy ci, kt贸rzy zainteresowani s膮 popularyzacj膮 sposobu prowadzenia dyskusji, w kt贸rym stawia si臋 na jako艣膰 wypowiedzi, rzeteln膮 argumentacj臋 i kultur臋 s艂owa oraz szacunek dla pogl膮d贸w oponenta.
Podczas organizacji tegorocznych eliminacji oraz fina艂u, du偶e zanga偶owanie merytoryczne w rozwiajanie projektu podjeli pracownicy oraz : prof. Janusz Maciaszek, prof. Ryszard Kleszcz, dr Krzysztof K臋dziora, dr Piotr S臋kowski, dr Kamil Piska艂a oraz dr Antonina Paw艂owska.
W wyniku przeprowadzonych pojedynk贸w debatanckich w trakcie eliminacji do II TDO U艁 i MRM gremium s臋dziowskiemu uda艂o si臋 wy艂oni膰 szko艂y, kt贸re dosta艂y si臋 do fina艂u Turnieju Debat Oksfordzkich U艁 i MRM:
- Akademickie Liceum Og贸lnokszta艂c膮ce z Oddzia艂ami Dwuj臋zycznymi im. Prof. Zbigniewa Religi w Kutnie
- XIII Liceum Og贸lnokszta艂c膮ce im. Marii Piotrowiczowej w 艁odzi
- VIII Liceum Og贸lnokszta艂c膮ce im. Adama Asnyka w 艁odzi
- XXI Liceum Og贸lnokszta艂c膮ce im. Boles艂awa Prusa w 艁odzi
W pi膮tek (25 listopada) w Instytucie Filozofii U艁 odby艂 si臋 I Mi臋dzyszkolny Turniej Debat Oksfordzkich, w kt贸rym udzia艂 wzi臋艂a m艂odzie偶 z 艂贸dzkich szk贸艂 艣rednich. Uczestnicy wydarzenia dyskutowali m.in. na temat zasadno艣ci ogranicze艅 pewnych osi膮gni臋膰 cywilizacji w celu ochrony klimatu. Wydarzenie zosta艂o zorganizowane przez M艂odzie偶ow膮 Rad臋 Miejsk膮 w 艁odzi i Uniwersytet 艁贸dzki. Wydarzenie przycia台gne台艂a publicznos虂c虂 licza台ca台 oko艂o 80 oso虂b z 5 艂o虂dzkich szko虂艂 s虂rednich.
W艣r贸d debatuj膮cych szk贸艂 znale藕li si臋 reprezentanci:
- VIII LO w 艁odzi
- Publicznego Liceum Og贸lnokszta艂c膮cego Uniwersytetu 艁贸dzkiego
- Centrum Kszta艂cenia Zawodowego i Ustawicznego w 艁odzi 鈥� publiczny debiut w prowadzeniu debaty oksfordzkiej.
Lista tez:
- Czy wzmocnienie roli prezydenta w postaci wprowadzenia systemu prezydenckiego usprawni艂oby dzia艂anie polskiej demokracji?
- Czy reformy ustrojowe rz膮du Tadeusza Mazowieckiego by艂y skutecznym sposobem na transformacje w Polsce?
- Czy federalizacja Unii Europejskiej le偶y w polskiej racji stanu?
- Czy zabronienie poruszania si臋 autami w centrum miast jest s艂usznym sposobem powstrzymywania zmian klimatycznych?
- Ochrona klimatu wymaga od nas rezygnacji z pewnych osi膮gnie膰 cywilizacji i id膮cych za nimi udogodnie艅, do kt贸rych jeste艣my przyzwyczajeni.
W styczniu 2022 Uniwersytet 艁贸dzki wszed艂 w bli偶sz膮 wsp贸艂prac臋 z VIII Liceum Og贸lnokszta艂c膮cym w 艁odzi, czego efektem by艂y czerwcowe, przeprowadzone wsp贸lnymi si艂ami debaty w po艂膮czonym, licealno-studenckim sk艂adzie.
Podczas debaty, kt贸rej teza brzmia艂a: 鈥濵iasto 艁贸d藕 powinno zakaza膰 umieszczania reklam w przestrzeni publicznej" zaprezentowali si臋 przede wszystkim uczniowie klas pierwszych, a towarzyszyli im starsi koledzy z licealnego ko艂a debat. Oponentami dla uczni贸w VIII LO w 艁odzi byli studenci z Instytutu Filozofii U艁. Ca艂o艣膰 wydarzenia s臋dziowali pracownicy naukowi z U艁, w艣r贸d kt贸rych zasiad艂 nauczyciel j. polskiego w VIII LO p. Piotr Szwed.
Organizatorzy
Dzisiejszy Wydzia艂 Filozoficzno-Historyczny U艁 powsta艂 w 1952 roku i jest jednym z najstarszych jednostek Uniwersytetu 艁贸dzkiego. To nowoczesny i pr臋偶nie dzia艂aj膮cy o艣rodek naukowy, w kt贸rym kszta艂c膮 si臋 studenci archeologii, etnologii i antropologii kulturowej, filozofii, historii i historii sztuki oraz wojskoznawstwa. Wsp贸艂pracujemy z naszymi partnerami z sektor贸w kultury, sztuki i biznesu. 艁膮czymy tradycje i spu艣cizn臋 wielkich mistrz贸w z nowoczesnymi badaniami i odwa偶nymi przedsi臋wzi臋ciami z rozmaitymi instutycjami.
M艂oda i kreatywna uczelnia, kt贸ra powsta艂a 24 maja 1945 roku. Obecnie Uniwersytet 艁贸dzki jest jedn膮 z najwi臋kszych polskich szk贸艂 wy偶szych 鈥� na 12 wydzia艂ach i w Filii w Tomaszowie Mazowieckim studiuje 26 tysi臋cy m艂odych ludzi. Nad procesem kszta艂cenia student贸w czuwa niemal 4 tysi膮ce pracownik贸w, w tym ponad 2 tysi膮ce nauczycieli akademickich. Nasz膮 ma艂膮 ojczyzn膮 jest 艁贸d藕 - miasto o niezwyk艂ym, trudnym do podrobienia charakterze. Niegdy艣 nazywana stolic膮 polskiego przemys艂u i kinematografii, dzi艣 艂膮czy w sobie urok minionych czas贸w z duchem nowoczesnego biznesu, kultury i nauki. Jako jedna z niewielu polskich uczelni jest notowana w mi臋dzynarodowych rankingach 鈥� QS World University, Times Higher Education, U.S. News Best Global Universities, WEBOMETRICS, w zestawieniu U-Multirank czy w rankingach kierunkowych (by subjects).
Mi臋dzywydzia艂owe Ko艂o Popularyzator贸w Nauki
Przestrze艅 dla student贸w Uniwersytetu 艁贸dzkiego, kt贸rzy chc膮 inspirowa膰, 艂膮czy膰 r贸偶ne kierunki oraz pokazywa膰, 偶e nauk膮 mo偶na si臋 bawi膰. Ko艂o rozpocz臋艂o dzia艂alno艣膰 w roku akademickim 2025/2026 i zrzesza osoby studenckie z wielu wydzia艂贸w U艁. 艁膮czy nas ciekawo艣膰, otwarto艣膰 i ch臋膰 wsp贸lnego odkrywania 艣wiata. Celem dzia艂alno艣ci ko艂a jest promowanie nauki w przyst臋pny, anga偶uj膮cy spos贸b 鈥� niezale偶nie od dziedziny. Jedn膮 z form naszych aktywno艣ci s膮 debaty oksfordzkie, dzi臋ki kt贸rym popularyzujemy nauk臋 poprzez dyskusj臋, argumentacj臋 i kultur臋 dialogu.
Wsp贸艂pracuj膮 z nami:
鈥� Zosta艂a powo艂ana uchwa艂膮 Rady Miejskiej w 艁odzi w 2007 roku. Jest organem konsultacyjno-doradczym, a zarazem reprezentacj膮 艂贸dzkiej m艂odzie偶y. Dzi臋ki niej m艂odzi ludzie tu偶 przed wkroczeniem w doros艂o艣膰 mog膮 czynnie uczestniczy膰 w 偶yciu Miasta i inicjowa膰 dzia艂ania takie jak: imprezy kulturalne, sportowe, proekologiczne czy spo艂ecznos虂ciowe. Kadencja M艂odzie偶owej Rady Miejskiej trwa 2 lata, a jej zasady dzia艂ania i struktura wzorowane s膮 na funkcjonowaniu rad gmin. M艂odzi radni powo艂uj膮 komisje sta艂e oraz zespo艂y problemowe i obraduj膮 na sesjach. Spo艣r贸d swego gronowy wybieraj膮 Przewodnicz膮cego i Wiceprzewodnicz膮cych. Cenne inicjatywy m艂odzie偶y, to m.in. Konkurs wiedzy o samorz膮dzie terytorialnym, Koncert M艂odych Talent贸w 鈥濿 Rytmie serc鈥�, utworzenie Mapy Miejsc Niebezpiecznych na terenie Miasta 艁odzi, a tak偶e utworzenie Bezp艂atnej Ogo虂lnomiejskiej sieci Internetu Bezprzewodowego Wi-Fi w ramach 艁贸dzkiego Bud偶etu Obywatelskiego. M艂odzie偶owi radni wypowiedzieli si臋 w sprawie 鈥瀖owy nienawi艣ci鈥�, a tak偶e wzi臋li udzia艂 i zwyci臋偶yli w og贸lnopolskim konkursie propaguj膮cym wybory do Parlamentu Europejskiej, kt贸rego nagrod膮 by艂 wyjazd do Brukseli.
Partnerzy
Wydawnictwo Uniwersytetu 艁贸dzkiego dzia艂a ju偶 blisko 50 lat i jest nowoczesn膮 oficyn膮 akademick膮, kt贸ra stosuje najwy偶sze standardy publikacyjne oraz dba o szerokie rozpowszechnianie i umi臋dzynarodawianie bada艅 naukowych. Ka偶dego roku publikowane jest ponad 300 prac skupionych wok贸艂 podstawowych dyscyplin uniwersyteckich i tematyki interdyscyplinarnej. Wydawnictwo U艁 wydaje recenzowane monografie naukowe, ksi膮偶ki dla specjalist贸w i serie popularnonaukowe, w tym 鈥� cenione przez czytelnik贸w 鈥� inicjowane specjalne projekty wydawnicze. Jeste艣my przy tym jednym z najwi臋kszych w Polsce wydawc贸w czasopism naukowych. Autorami naszych publikacji s膮 badacze i specjali艣ci z Uniwersytetu 艁贸dzkiego i innych o艣rodk贸w akademickich, w tym zagranicznych, oraz praktycy zajmuj膮cy si臋 dan膮 tematyk膮. Wydawnictwo Uniwersytetu 艁贸dzkiego jest liderem w Polsce w obszarze cyfrowego udost臋pniania i rozpowszechniania tre艣ci naukowych, nasze czasopisma naukowe lokowane s膮 w najistotniejszych bazach referencyjnych, jak Scopus czy Web of Science. Tytu艂y wychodz膮ce spod skrzyde艂 WU艁 dost臋pne s膮 w ponad tysi膮cu ksi臋gar艅 w ca艂ym kraju, a dzi臋ki digitalizacji 鈥� tak偶e w Internecie.