Profesor badawczo-dydaktyczny
kierownik Katedry Teorii Wychowania
cz艂onek Komisji Do Spraw Stopni Naukowych na Wydziale Nauk o Wychowaniu U艁
cz艂onek Rady Wydzia艂u Nauk o Wychowaniu U艁
cz艂onek Rady Naukowej czasopisma 鈥濶auki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne鈥
Kierowanie polityk膮 kadrow膮, dydaktyczn膮, naukowo-badawcza i organizacyjn膮 (w tym finansow膮) pracownik贸w Katedry
Przewodniczenie zebraniom Katedry raz w miesi膮cu z cz臋艣ci膮 naukow膮
Organizowanie Podoktorskiego i Habilitacyjnego Seminarium Og贸lnopolskiego raz na kwarta艂
Analiza ewaluacji zaj臋膰 dydaktycznych pracownik贸w oraz ich wk艂adu w ewaluacj臋 dyscypliny naukowej
Upowszechnianie osi膮gni臋膰 naukowych pracownik贸w dla potrzeb medi贸w i instytucji o艣wiatowych
艢cie偶ka naukowa: na Wydz. Filozoficzno- Historycznym U艁: 1977 mgr, prom. prof. dr hab. K. Kot艂owski, 1985 dr w zakresie pedagog., prom. ten偶e; 1993 dr hab. n. humanist. w dyscypl. pedagog. na Wydz. Pedagogicznym UW, prom. ten偶e; 1999 prof. n. humanist., doctor honoris causa: UMCS w Lublinie (2014), UKW w Bydgoszczy (2016); KUL (2018); Narodowej Akademii Nauk Pedagogicznych Ukrainy (2019) i UKSW (2020); Prof. Honorowy UWM w Olsztynie i U艢 w Katowicach (2015).
艢cie偶ka zawodowa: 1974鈥1975 nauczyciel 鈥 instruktor ZHP w Szkole Podst. nr 101 i 105 w 艁odzi; 1977鈥1979 asyst. na Wydz. Filozoficzno-Historycznym U艁, 1979鈥1985 st. asyst. tam偶e, 1985鈥1993 adiunkt tam偶e; 1987鈥1989 adiunkt w Instytucie Kszta艂cenia Nauczycieli, Oddz. Doskonalenia Nauczycieli w 艁odzi; 1974鈥1975 nauczyciel-instruktor ZHP SP nr 105 w 艁odzi; 1991鈥1992 nauczyciel w SP nr 37 w 艁odzi; 1993鈥1996 dr hab. na st. adiunkta na Wydz. Nauk o Wychowaniu U艁; 1995鈥1996 prof. WSHE w 艁odzi; 1996鈥2000 prof. nadzw. U艁; 1996鈥2001 prof. Wy偶szej Szko艂y Ekonomiczno-Humanistycznej w Skierniewicach; 1998鈥1999 nauczyciel-konsultant w Kolegium Nauczycielskim w Zgierzu; 2000鈥2008 prof. zw. U艁; 2001鈥2004 prof. zw. Wy偶szej Szko艂y Kupieckiej w 艁odzi; 2002鈥2003 prof. zw. AM im. K. Marcinkowskiego w Poznaniu; 2004鈥2010 prof. zw. rektor WSP w 艁odzi; 2008鈥2010 prof. zw. na Wydz. Nauk Pedagogicznych Dolno艣l膮skiej Szko艂y Wy偶szej we Wroc艂awiu; 2009-2019 prof. na Wydz. Nauk Pedagogicznych Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie; od 2019 prof. w Instytucie Pedagogiki, Zak艂adzie Teoretycznych Podstaw Pedagogiki i Dyskurs贸w Edukacyjnych Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie; 2010鈥2015 prof. zw. na Wydz. Pedagogicznym Chrze艣cija艅skiej Akademii Teologicznej w Warszawie; 2011鈥2012 prof. Wy偶szej Szko艂y Ekonomiczno-Humanistycznej w Skierniewicach; od 2015 prof. zw. na Wydz. Nauk o Wychowaniu U艁, kier. Katedry Teorii Wychowania;
Granty, projekty, wdro偶enia, patenty: 23 indyw., promotorskie i zespo艂. proj. w KBN-MNiSW-NCN, w tym 6 mi臋dzynarod.; wdro偶one oprac. proj. eksperymentalny model edukacji autorskiej w Preszowie (S艂owacja), od 1992 58 klas w szko艂ach publicznych; 1999鈥2004 Mi臋dzykulturowy Projekt Polen 鈥 Schweiz der Langzeitweiterbildung Luzern.
Najwa偶niejsze dokonania o艣wiatowe: eksperyment pedagog. 鈥 klasy autorskie w szkolnictwie publicznym w Polsce (SP nr 37 w 艁odzi; za艂o偶yciel w 1991 r. i przewodnicz膮cy Polskiego Stowarzyszenia Szko艂a Dla Dziecka (do 1996); ekspert MEN ds. awansu zawodowego nauczycieli (do 2015).
Recenzje dorobku naukowego: 45 rec. w przew. prof.; 2 rec. w przew. prof. i 2 w przewodzie hab. na Uniwersytecie Karola w Pradze; 2 rec. przew. prof. na Uniwersytecie Jana Amosa Kome艅skiego w Bratys艂awie (S艂owacja) i 1 w Uniwersytecie w Brnie (Czechy); 107 rec. hab., 71 rec. dokt.; 212 rec. grant贸w KBN, MNiSW, NCN; rec. proj. dla NCBR; rec. doctor honoris causa dla prof. Czes艂awa Kupisiewicza (APS), prof. Zbyszko Melosika (Uniwersytet Szczeci艅ski), Janiny Ochojskiej (艢l膮ski Uniwersytet Medyczny), prof. Agnieszki Gromkowskiej-Melosik (Akademia WSB w D膮browie G贸rniczej), i Marka Konopczy艅skiego (Uniwersytet Zielonog贸rski); profesora Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego dla Andrzeja Janowskiego; odnowienia doktoratu prof. Olgi Czerniawskiej.
Granty, projekty, wdro偶enia, patenty: 23 indyw., promotorskie i zespo艂. proj. w KBN-MNiSW-NCN, w tym 6 mi臋dzynarod.; wdro偶one oprac. proj. eksperymentalny model edukacji autorskiej w Preszowie (S艂owacja), od 1992 58 klas w szko艂ach publicznych; 1999鈥2004 Mi臋dzykulturowy Projekt Polen 鈥 Schweiz der Langzeitweiterbildung Luzern.
奥蝉辫贸艂辫谤补肠补 z zagranicznymi o艣rodkami naukowymi: od 2019 cz艂onek International Board of Tomas Bata University of Zlin in Czech Republic; od 2016 University of South Bohemia (Czechy); od 1984 Uniwersytet Justusa Liebiga w Giessen (Niemcy); od 1984 Uniwersytet Karola w Pradze (Czechy); 1984鈥2015 Uniwersytet Preszowski (S艂owacja); 1992鈥1999 Uniwersytet w Ostrawie (Czechy); 2000鈥2014 Uniwersytet Jana Amosa Kome艅skiego w Bratys艂awie (S艂owacja); 2007鈥2010 Trnawski Uniwersytet (S艂owacja); 2008鈥2010 Katolicki Uniwersytet w Ru偶omberku (S艂owacja); 2009鈥2013 Uniwersytet Pardubicki (Czechy); 2010 Uniwersytet Wiede艅ski (Austria); 2013鈥2015 Uniwersytet w Bonn, Uniwersytet im. Justusa Liebiga w Giessen (Niemcy).
Cz艂onkostwo w organizacjach: 1997鈥1999, 1999鈥2003, 2003鈥2007, 2007鈥2010 cz艂. Prezydium Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN, 2007鈥2010 wiceprzewodn. 2011-2019 przewodn. tam偶e; Honorowy Przewodnicz膮cy Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN (od 2024); 1993鈥 1996, 2005鈥2010 wiceprzewodn. Polskiego Tow. Pedagogicznego, 1996鈥 1999, 1999鈥2003, 2003鈥2008 cz艂. Prezydium ZG tam偶e, od 2008 przewodn. tam偶e, Oddz. 艁贸dzki, od 2011 Przewodn. Honorowy tam偶e; od 1997 cz艂. 艁TN; cz艂. Polsko-Czeskiego Tow. Naukowego (od 2022); cz艂. (the Academic Advisory Committee Maple Bear Schools Polska P.S.A.; od 2005 cz艂. Kapitu艂y Nagrody im. Profesor Ireny Lepalczyk 艁贸dzkiego Towarzystwa Naukowego; od 2022 cz艂. Kapitu艂y WNoW U艁 Nagrody im. Ryszarda Wi臋ckowskiego.
Udzia艂 w redakcjach czasopism: cz艂. Rad Red.: od 1995 鈥濿ychowania na co Dzie艅鈥, 1996鈥2005 鈥濲ahrbuch f眉r Bildungs-und Erziehungsphilosophie鈥, od 1998 鈥濺ocznika Pedagogicznego鈥, od 2000 鈥濬orum O艣wiatowego鈥, od 2002 鈥濩howanny鈥, 鈥濧uxilium Sociale. Wsparcie Spo艂eczne鈥, od 2003 鈥濼he New Educational Review鈥, od 2005 鈥濳eryks. Mi臋dzynarodowego Przegl膮du Katechetyczno-Pedagogiczno-Religijnego鈥, 鈥濸roblem贸w Wczesnej Edukacji鈥, 鈥濸rzegl膮du Pedagogicznego鈥, od 2007 鈥濿ychowania w Rodzinie鈥, od 2008 鈥濩z艂owieka 鈥 Tera藕niejszo艣ci 鈥 Edukacji鈥, 鈥濧rs Educandi鈥, 2008鈥2011 鈥濻tudi贸w Edukacyjnych鈥, 2010 鈥濧cta Facultatis Paedagogicae Universitatis Tyrnaviensis. Zbornik Pedagogicke Fakulty鈥, od 2012 鈥濫dukacji Elementarnej w Teorii i Praktyce鈥, od 2014 鈥濶auk o Wychowaniu鈥, 2012-2020 鈥濸edagogiki Spo艂ecznej鈥, od 2022 "Pedagogika Spo艂eczna Nova", od 2016 鈥濵ulticultural Studies鈥, od 2010 red. nacz. 鈥濻tudi贸w z Teorii Wychowania鈥; "Inspiracje Dalto艅skie" od 2022.
Kszta艂cenie kadry naukowej: promotor 23 doktor贸w nauk spo艂ecznych w dyscyplinie pedagogika.
Zainteresowania naukowe koncentruj膮 si臋 na:
1) interdyscyplinarnych badaniach o艣wiatowych w zakresie innowatyki pedagogicznej (ruchy nowatorstwa pedagogicznego, edukacji alternatywnej, pedagogiki reform; ruchu harcerskiego),
2) pedagogice por贸wnawczej - w odniesieniu ak do makropolityki zarz膮dzania systemami szkolnymi, jak i komparatystyki my艣li pedagogicznej,
3) pedagogiki og贸lnej - teoretycznych podstaw wychowania i pedagogiki systematycznej;
4) naukoznawstwa - krytyka naukowa, awanse naukowe w naukach humanistycznych i spo艂ecznych.
Wybrane publikacje (monografie):: 艢liwerska W., 艢liwerski B., Edukacja w wolno艣ci, Krak贸w 1991 (II wyd. Krak贸w 1993); 艢liwerski B. Przekraczanie granic wychowania. Od "pedagogiki dziecka" do antypedagogiki, 艁贸d藕 1992; Wyspy oporu edukacyjnego, Krak贸w 1993 (wyd. II, 2008); Klinika szkolnej demokracji, Krak贸w 1996 (wyd. II, 2008); Edukacja autorska, Krak贸w 1996, (wyd. II, 2008); Jak zmienia膰 szko艂臋? Krak贸w 1998 (wyd. II, 2008); Wsp贸艂czesne teorie i nurty wychowania, Krak贸w 1998 (wyd. IX, 2015); Edukacja pod pr膮d, Krak贸w 2001, (wyd. II, 2008); Program wychowawczy szko艂y, Warszawa 2001; Pedagogika dziecka. Studium pajdocentryzmu, Gda艅sk 2007; Problemy wsp贸艂czesnej edukacji. Dekonstrukcja polityki o艣wiatowej III RP, Warszawa 2009; Wsp贸艂czesna my艣l pedagogiczna. Znaczenia. Klasyfikacje. Badania, Krak贸w: 2009; S煤膷asn茅 te贸rie a smery vo v媒chove a vzdel谩van铆, preklad Toma拧 Jablonsk媒, Hana 艩im膷ikov谩, Ru啪omberok 2009; Teoretyczne i empiryczne podstawy samowychowania, Krak贸w: 2010; My艣le膰 jak pedagog, Sopot 2010; Klinika akademickiej pedagogiki, Krak贸w2011; Podstawowe prawid艂owo艣ci pedagogiki. Podr臋cznik akademicki, Warszawa: 2011; Szko艂a na wira偶u zmian politycznych. Bez cenzury, Krak贸w 2012; Pedagogika og贸lna. Podstawowe prawid艂owo艣ci, Krak贸w 2012; Przyrzeczenie harcerskie. Historia. Metodyka. Manipulacje, Krak贸w 2012; Diagnoza uspo艂ecznienia publicznego szkolnictwa III RP w gorsecie centralizmu, Krak贸w 2013; Edukacja (w)polityce. Polityka (w)edukacji, Krak贸w 2015; (wsp贸艂aut. R. Nowakowska-Siuta), Racjonalno艣膰 procesu kszta艂cenia. Studium z polityki o艣wiatowej i pedagogiki por贸wnawczej, Krak贸w 2015; Harcerstwo 藕r贸d艂em pedagogicznej pasji, Krak贸w 2016; Ksi膮偶ki (nie)godne czytania? Krak贸w 2017; Meblowanie szkolnej demokracji, Warszawa: 2017; Habilitacja. Diagnoza. Procedury Etyka. Postulaty, Krak贸w 2017; Turystyka habilitacyjna Polak贸w na S艂owacj臋 w latach 2005-2016. Studium krytyczne, 艁贸d藕 2018; Pedagogia harcerskiego wychowania, Krak贸w 2018; wsp贸艂aut. Maliszewski K., St臋pkowski D., Istota, sens i uwarunkowania (wy)kszta艂cenia. Krak贸w 2019; 鈥濸rzyrzeczenie wierno艣ci sprawie socjalizmu...鈥 鈥 czyli jak ZHP sta艂o si臋 organizacj膮 wychowania socjalistycznego w 艣wietle doktryny pedagogicznej po 1944 roku, Krak贸w 2019; Filozofia kordialna ukrai艅skiej pedagogiki serca Wasyla Suchomli艅skiego/袣芯褉写褨邪谢褗薪邪 褎褨谢芯褋芯褎褨褟 褍泻褉邪褩薪褋褗泻芯褩 锌械写邪谐芯谐褨泻懈 褋械褉褑褟 袙邪褋懈谢褟 小褍褏芯屑谢懈薪褋褗泻芯谐芯, Kij贸w 2019; wsp贸艂aut. Murzyn A., Irlandia. Zielona Wyspa mi臋dzykulturowej oraz egalitarnej edukacji i opieki, Krak贸w: 2019; (Kontr)rewolucja o艣wiatowa. Studium z polityki prawicowych reform edukacyjnych, 艁贸d藕: 2020; Pedagogika holistyczna. Studium z perspektywy metanauk spo艂ecznych, Warszawa: 2020; Pedagogika holistyczna. Studium z perspektywy metanauk spo艂ecznych, Warszawa: 2020; wsp贸艂aut. Paluch M. Uwolni膰 szko艂臋 od systemu klasowo-lekcyjnego, Krak贸w: 2021; Wprowadzenie do teorii krytykoznawstwa. Krytyka naukowa (nie tylko) w pedagogice, Krak贸w: 2021; Kultura rywalizacji i wsp贸艂pracy w szkole, Warszawa: 2022; Metody aktywizuj膮ce w kszta艂ceniu i doskonaleniu pedagog贸w, Krak贸w: 2022, ; Czeska edukacja i my艣l spo艂eczna. Studia i szkice pedagogiczne, 艁贸d藕: 2023; wp贸艂aut. Babicki Z., Kostkiewicz J., Kucharczyk G., Jadwiga z Dzia艂y艅skich Zamoyska (1831-1923). Dzia艂aczka spo艂eczno-religijna, Krak贸w: 2023; wsp贸艂aut.J. Szempruch, A. Cybal-Michalska, M. J. Szyma艅ski, Wyzwania i dylematy uspo艂ecznienia edukacji, Krak贸w: 2024; Rewolucje szkolne, Krak贸w: Oficyna Wydawnicza 鈥濱mpuls鈥, 2024; wsp贸艂aut.: Lewandowska-Tarasiuk E., Kwiatkowski S.M., Myd艂owska B., Licha艅ski J.Z., Subdysiak A., Paczoska E., Pospiszyl I., Chrobak J., Bzowska K., Pospiszyl K., Pankowska K., Mier-J臋drzejowicz M., (2024). Romantyzm w dyskursach pedagogiki kultury, Warszawa: Difin; wsp贸艂autorka: Klonowska I. (2025). Edukacja paramilitarna jako potencja艂 kadr dla s艂u偶b mundurowych, 艁贸d藕: Wydawnictwo U艁, ISBN (e-book) doi: ; strona Wyd. U艁 ; wsp贸艂autorka: Nowosad I., (2025). Strategie, przep艂ywy i bariery reform szkolnych. Studia z pedagogiki por贸wnawczej, Krak贸w: Oficyna Wydawnicza 鈥濱mpuls鈥; Problemy doskona艂o艣ci naukowej, Krak贸w: Oficyna Wydawnicza 鈥濱mpuls鈥, 2025.
Odznaczenia i nagrody: 1979 Medal KEN; 1997 Z艂ota Odznaka U艁; 1979 Br膮zowe Odznaczenie im. J. Krasickiego; 1979 Z艂ota Odznaka 鈥濳adry Kszta艂c膮cej鈥; 1980 Srebrna Odznaka SZSP; 1980 Krzy偶 鈥瀂a Zas艂ugi dla ZHP鈥; 1994 Srebrny Krzy偶 Zas艂ugi; 1994 Odznaka 鈥瀂a Zas艂ugi dla Miasta 艁odzi鈥; 1999 Z艂oty Krzy偶 Zas艂ugi; 1999 Nagroda MEN, indyw. nauk. za publ. Wsp贸艂czesne nurty i teorie wychowania (Krak贸w 1999); 2002 Nagroda MEN, indyw. nauk. za publ. Program wychowawczy szko艂y (Warszawa 2001) i Edukacja pod pr膮d (Krak贸w 2001); 2002 Medal U艁 w S艂u偶bie Spo艂ecze艅stwu i Nauce; 2003 Nagroda Rektora U艁 za publ. Pedagogika (Warszawa 2002, wsp贸艂red., wsp贸艂aut.); 2006 Nagroda Rektora U艁 za publ. Pedagogika (Gda艅sk 2006); 2010 Nagroda podczas Targ贸w Ksi膮偶ki w Krakowie za publ. Przyrzeczenie harcerskie. 327 Historia, metodyka, manipulacje (Krak贸w 2009); 2011 Tytu艂 Honorowy Profesor UWM w Olsztynie; 2012 Nagroda im. F. Kallimacha za wybitne osi膮gni臋cia w sferze edukacji; 2012 tytu艂 i certyfikat 鈥濵istrza Pedagogii鈥 nadany przez Kapitu艂臋 Konkurs贸w dot. innowacji w edukacji i dla edukacji 艁贸dzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kszta艂cenia Praktycznego; 2013 Medal 鈥瀂a Zas艂ugi dla Pedagogiki Wsp贸艂czesnej鈥; 2013 Nagroda Specjalna 艁贸dzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kszta艂cenia Praktycznego w 艁odzi. Statuetka 鈥濻krzyd艂a Wyobra藕ni鈥 za szczeg贸lne osi膮gni臋cia w dzia艂. innowacyjnej dla edukacji; 2014 Medal 鈥瀂a Zas艂ugi dla Polskiego Stow. Nauczycieli Tw贸rczych鈥; Nagroda Prezesa Rady Ministr贸w 2016; Nagroda "艁贸dzkie Eureka" 2017; Nagroda Zespo艂owa I stopnia Rektora U艁 za podr臋cznik 鈥濸edagogika鈥 (wsp贸艂red. Z. Kwieci艅ski) Warszawa 2019.
Inne: 1966鈥1990 instruktor ZHP, harcmistrz; od 2019 cz艂. Rady Doskona艂o艣ci Naukowej; od 2000 ekspert, cz艂. Komisji Kwalifikacyjnej MEN ds. awansu zawodowego nauczycieli; 2000鈥2003 cz艂. Zespo艂u Rady G艂贸wnej ds. Kszta艂cenia Nauczycieli w Radzie G艂贸wnej Szkolnictwa Wy偶szego, przewodn. zespo艂u przygotowuj膮cego standardy kszta艂cenia na kierunkach 鈥瀙edagogika鈥 i 鈥瀙edagogika specjalna鈥 tam偶e; 2000鈥2010 cz艂. zespo艂贸w akredytacyjnych dla kierunku 鈥瀙edagogika鈥 w Uniwersyteckiej Komisji Akredytacyjnej; 2001鈥2004 cz艂. zespo艂u n. spo艂. i praw. w Pa艅stwowej Komisji Akredytacyjnej, od 2004 ekspert tam偶e; 2004鈥2010 cz艂. zespo艂u oceniaj膮cego wnioski na konkurs o granty na badania w艂asne, hab. i promotorskie (od konkursu XXIX do XXXV) w Zespole Nauk Humanist. (H-1), w Sekcji Psychologii i Pedagogiki (H01F) MNiSW; 2004鈥 2012 cz艂. Rady Spo艂eczno-Doradczej 艁贸dzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kszta艂cenia Praktycznego w 艁odzi, od 2006 przewodn. tam偶e; od 2005 cz艂. Kapitu艂y Konkursu im. I. Lepalczyk (艁TN) na najlepsze prace nauk. z pedagogiki spo艂.; 2006鈥2008 Rzecznik Komisji Dyscyplinarnej w Radzie G艂贸wnej Szkolnictwa Wy偶szego; 2006鈥2010 Rzecznik Dyscyplinarny w Ministerstwie Edukacji i Nauki; od 2007 cz艂. Zespo艂u Nauk Humanist. i Spo艂ecznych w CK, 2010鈥2012 z-ca przewodn. Sekcji Nauk Humanist. i Spo艂ecznych tam偶e, 2013鈥2016 przewodn. tam偶e; 2007鈥2010 cz艂. Zespo艂u specjalistycznego MNiSW do oceny czasopism nauk. dla potrzeb przysz艂ej oceny parametrycznej i sporz膮dzenia wykazu wybranych czasopism nauk. z obszaru dyscypl. nauk. obejmuj膮cych n. humanist. i spo艂., w dyscypl. pedagogika; 2009 przewodn. Kapitu艂y Konkursu MEN na Najlepszy Program Wychowania Przedszkolnego (MEN 鈥 O艣rodek Rozwoju Edukacji); 2011 ekspert panelu HS6 w NCN; 2011鈥2013 rec. VEGA 鈥 Agencji Grant贸w Naukowych Republiki S艂owacji, Ministerstvo 艩kolstva Slovenskej Republiky a Slovenskej Akad茅mie Vied; 2012 cz艂. zespo艂u interdyscyplinarnego MNiSW ds. oceny wniosk贸w o przyznanie nagrody MNiSW za wybitne osi膮gni臋cia nauk. lub nauk.-tech.; od 2012 cz艂. Komitetu Rozwoju Edukacji Narodowej przy Wydz. Nauk Humanist. i Spo艂ecznych PAN, od 2013 cz艂. zespo艂u do oceny czasopism tam偶e.
Pomorska 46/48 91-408 艁贸d藕
DY呕URY CYKLICZNE
SOBOTA
18:00 - 19:30|Dy偶ur zdalny
prosz臋 informowa膰 mailem
Pomorska 46/48 pok贸j: 210 91-408 艁贸d藕
e-mail: boguslaw.sliwerski@now.uni.lodz.pl
Pomorska 46/48 91-408 艁贸d藕
Katedra Teorii Wychowania U艁: 42-665-50-85
e-mail: boguslaw.sliwerski@now.uni.lodz.pl
www:
Pomorska 46/48 91-408 艁贸d藕 pok贸j: 210
ul. Narutowicza 68, 90-136 艁贸d藕
NIP: 724 000 32 43
KONTAKT鈥嬧赌嬧赌嬧赌嬧赌嬧赌嬧赌