91滴滴

Ilona 艢wi膮tek-Barylska - profesor nadzwyczajny na Wydziale Zarz膮dzania Uniwersytetu 艁贸dzkiego. Kierownik Zak艂adu Metodologii Bada艅. Dyrektor Szko艂y Doktorskiej Nauk Spo艂ecznych U艁.

Zaj臋cia dydaktyczne w j臋zyku polskim i angielskim dotycz膮ce nast臋puj膮cych zagadnie艅: zachowania organizacyjne, zarz膮dznaie zasobami ludzkimi, zarz膮dzanie w 艣rodowisku wielokulturowym, r贸偶nice kulturowe, zarz膮dzanie przez warto艣ci.

Wyk艂adowca wizytuj膮cy na uniwersytetach w r贸偶nych krajach: (Cypr, Holandia, W艂ochy, Malta, Portugalia, Hiszpania, Sri Lanka,Turcja).

Autorka, wsp贸艂autorka, redaktor naukowy 5 ksi膮偶ek i ponad 50 artyku艂贸w naukowych.

Do艣wiadczony konsultant ds. zarz膮dzania (przez kilka lat prezes mi臋dzynarodowej firmy doradztwa personalnego).

Od 2019 r. aktywnie zaanga偶owana w tworzenie i zarz膮dzanie Szko艂膮 Doktorsk膮.

O mnie: ceni臋 wiedz臋, otwarto艣膰 na dyskusje, kreatywno艣膰 oraz kultur臋 osobista. Lubi臋 pracowa膰 w zespo艂ach (tak偶e mi臋dzynarodowych) i wsp贸lnie osi膮ga膰 za艂o偶one cele.

Pole zainteresowa艅 zawodowych:
Zachowania organizacyjne, zarz膮dzanie zasobami ludzkimi, zarz膮dzanie mi臋dzykulturowe, zachowania obywatelskie, sygnalizowanie nieprawid艂owo艣ci, lojalno艣膰 pracownik贸w.

Aktualnie udzia艂 w dw贸ch projektach mi臋dzynarodowych:

1. Eu-Cab - Comparative Analysis of European Identities in Business and Every-Day Behaviour.

Celem projektu jest odpowiedz na pytania: w jakim stopniu Europejczycy s膮 naprawd臋 鈥瀍uropejscy鈥�? Jak ludzie z Francji, Polski, W臋gier, Finlandii, Portugalii i Niemiec widz膮 i oceniaj膮 siebie i innych? Czy r贸偶ne narodowo艣ci ewoluuj膮 w kierunku zjednoczonej Europy opartej na wsp贸lnej to偶samo艣ci?

2. LAPIS - Learning for Adult Social Care Practice Innovations and Skills Development. Kierownik projektu ze strony U艁.

Celem projektu jest wsparcie menedzer贸w sektora pomocy spo艂ecznej w procesie work base learning (WBL) poprzez stworzenie narz臋dzi wspomagaj膮cych nauczanie oraz podnoszenie poziomu znajomo艣ci metod WBL.