91滴滴

Studia podyplomowe maj膮 na celu przygotowanie s艂uchaczy do profesjonalnej realizacji zada艅 psychologa w systemie edukacji i nabycie kwalifikacji zgodnych z standardem kszta艂cenia przygotowuj膮cego do wykonywania zawodu nauczyciela, okre艣lonym w rozporz膮dzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wy偶szego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kszta艂cenia przygotowuj膮cego do wykonywania zawodu nauczyciela (Dz.U. z 2024 r. poz. 453).
Celem studi贸w jest wyposa偶enie s艂uchaczy w najnowsz膮 wiedz臋 z zakresu psychologii edukacyjnej oraz rozwini臋cie umiej臋tno艣ci kompleksowego wspierania os贸b ucz膮cych si臋 na ka偶dym etapie rozwoju oraz uzyskanie kwalifikacji pedagogicznych niezb臋dnych do wykonywania zawodu nauczyciela psychologa. Studia pozwalaj膮 naby膰 kompetencje s艂u偶膮ce realizacji zada艅 opieku艅czo-wychowawczych, dydaktycznych, diagnostycznych i terapeutycznych w  przedszkolach, szko艂ach oraz plac贸wkach systemu o艣wiaty, w tym poradniach psychologiczno-pedagogicznych.
Ponadto studia podyplomowe przygotowuj膮 do pe艂nienia roli eksperta ds. wspierania rozwoju cz艂owieka w toku edukacji formalnej i pozaformalnej z uwzgl臋dnieniem wdra偶anych przez MEiN zasad edukacji w艂膮czaj膮cej, oceny funkcjonalnej oraz uniwersalnego projektowania. Program studi贸w i jego realizacja oparty jest na innowacyjnych rozwi膮zaniach w zakresie kooperatywnego uczenia si臋 i grupowego rozwi膮zywania problem贸w. Istotnym celem kszta艂cenia jest r贸wnie偶 wymiana do艣wiadcze艅 s艂uchaczy oraz przeprowadzenie grupowych projekt贸w o charakterze diagnostycznym i wspomagaj膮cym pokazuj膮cych w dzia艂aniu zespo艂owy charakter pracy psychologa w edukacji.

dr Magdalena Kobylarczyk-Kaczmarek

Studia adresowane s膮 do absolwent贸w studi贸w magisterskich na kierunku psychologia, kt贸rzy uko艅czyli studia w trybie jednolitym pi臋cioletnim lub w systemie 3+2 (studia 1. i 2. stopnia na kierunku psychologia) i zawodowo s膮 ju偶 zwi膮zani (lub planuj膮 si臋 zwi膮za膰) z systemem o艣wiaty.

Szczeg贸艂owe informacje na temat programu i rekrutacji dost臋pne pod linkiem: