TW脫RCZE PISANIE jest innowacyjnym kierunkiem kszta艂c膮cym student贸w/studentki do kreatywnej pracy nad tekstem 鈥� zar贸wno w艂asnym, jak i cudzym. Program tw贸rczego pisania, 艂膮cz膮cy praktyk臋 warsztatow膮 z teori膮, powsta艂 z reinterpretacji dyscyplin tradycyjnego literaturoznawstwa (zbli偶aj膮c je do nauk stosowanych) oraz z potrzeb praktyki pisarskiej. Program jest podzielony na bloki, zwi膮zane ze sferami spo艂ecznego funkcjonowania literacko艣ci: m.in. kreacj臋 autorskiego ja, problemy konstrukcji fikcji czy uwarunkowania tworzywa. Kierunek tw贸rcze pisanie rozwija warsztat autor贸w bez anachronicznego dzi艣 podzia艂u na rodzaje literackie, media, wreszcie, bez rozdzielania analizy i interpretacji tekst贸w zastanych od praktyki pisarskiej, redakcyjnej i edytorskiej. Kierunek tw贸rcze pisanie charakteryzuj膮 dwa poj臋cia: kreatywno艣膰, definiowana jako innowacyjna tw贸rczo艣膰 uwarunkowana partykularnym kontekstem, oraz pisarstwo, rozumiane jako wszelka sensowna tw贸rczo艣膰 s艂owna, sytuuj膮ca szeroko poj臋t膮 narracj臋 tak偶e poza tradycyjnym paradygmatem literacko艣ci. Kierunek tw贸rcze pisanie edukuje zar贸wno autor贸w/autorki tradycyjnych tekst贸w, jak i osoby projektuj膮ce szeroko pojmowane dzia艂ania narracyjne dla instytucji i biznesu 鈥� narracje komunikacyjne, to偶samo艣ciowe, lokacyjne, sensotw贸rcze, gamifikacyjne itd. Absolwenci/absolwentki s膮 przygotowani r贸wnie偶 do dzia艂a艅 animacyjno-edukacyjnych zwi膮zanych z projektami literackimi i narracyjnymi.
Zasadniczym celem kszta艂cenia na kierunku tw贸rcze pisanie jest przekazanie wiedzy oraz rozwijanie umiej臋tno艣ci i kompetencji spo艂ecznych z zakresu literaturoznawstwa (dyscyplina wiod膮ca) oraz nauk o kulturze i religii (dyscyplina uzupe艂niaj膮ca), poszerzonych o wybrane problemy z zakresu dyscyplin subsydiarnych, odnosz膮cych si臋 do proces贸w i uwarunkowa艅 aktywno艣ci tw贸rczej.
Zapoznaj si臋 z kompletnym ze wszystkimi przedmiotami kierunku.
Zapraszamy na stron臋 .
Absolwenci/absolwentki kierunku tw贸rcze pisanie mog膮 podj膮膰 zatrudnienie w: 鈥� instytucjach kultury: w dzia艂ach programowych, o艣wiatowych i promocyjnych (kuratorzy 艣cie偶ek narracyjnych, autorzy tekst贸w towarzysz膮cych, autorzy dzia艂a艅 edukacyjnych, rzecznicy prasowi, cz艂onkowie zespo艂贸w buduj膮cych komunikacj臋 z mediami i publiczno艣ci膮); 鈥� instytucjach artystycznych: w dzia艂ach literackich, o艣wiatowych i promocyjnych (kierownicy literaccy, dramaturdzy, libreci艣ci, autorzy dzia艂a艅 edukacyjnych, rzecznicy prasowi, cz艂onkowie zespo艂贸w buduj膮cych komunikacj臋 z mediami i publiczno艣ci膮); 鈥� mediach: w prasie, w radiu, w telewizji, w redakcjach medi贸w internetowych (dziennikarze, szczeg贸lnie zajmuj膮cy si臋 problematyk膮 kultury, krytycy) oraz w dzia艂ach promocji tych偶e; 鈥� wydawnictwach publikuj膮cych ksi膮偶ki, multimedia, gry komputerowe, gry planszowe (autorzy, redaktorzy, edytorzy, korektorzy) oraz w dzia艂ach promocji tych偶e; 鈥� NGO鈥檚, zw艂aszcza zajmuj膮cych si臋 dziedzictwem kulturowym (animatorzy, edukatorzy, dokumentali艣ci); 鈥� biznesie: w dzia艂ach spo艂ecznej odpowiedzialno艣ci biznesu oraz w dzia艂ach promocji (autorzy tekst贸w u偶ytkowych, w tym wyst膮pie艅 publicznych, redaktorzy, koordynatorzy prac wydawniczych, rzecznicy prasowi, cz艂onkowie zespo艂贸w buduj膮cych komunikacj臋 z mediami i publiczno艣ci膮); 鈥� urz臋dach administracji pa艅stwowej: w dzia艂ach prasowych oraz w dzia艂ach promocji (autorzy tekst贸w wyst膮pie艅 publicznych, rzecznicy prasowi, cz艂onkowie zespo艂贸w buduj膮cych komunikacj臋 z mediami i publiczno艣ci膮).
Absolwent/absolwentka kierunku tw贸rcze pisanie mo偶e kontynuowa膰 kszta艂cenie na studiach II stopnia (np. filologia, kulturoznawstwo, kultura i sztuka wsp贸艂czesna, media audiowizualne i kultura cyfrowa), kt贸rych rekrutacja i wymagania wst臋pne przewiduj膮 kompetencje zdobyte na I stopniu tw贸rczego pisania, w tym na U艁. Mo偶e tak偶e kontynuowa膰 kszta艂cenie na studiach II stopnia w krajach, w kt贸rych obowi膮zuje dwustopniowy system kszta艂cenia uniwersyteckiego oraz uzupe艂nia膰 i pog艂臋bia膰 wiedz臋, umiej臋tno艣ci w ramach studi贸w podyplomowych i innych form kszta艂cenia na U艁 lub na innych uczelniach.
j臋zyk polski (albo rodzimy w przypadku matury obcoj臋zycznej)
j臋zyk obcy nowo偶ytny
historia, historia sztuki, WOS, j臋zyk 艂aci艅ski i kultura antyczna, filozofia
| Kategoria przedmiotu | Poziom podstawowy | Poziom rozszerzony | Poziom dwuj臋zyczny w przypadku j臋zyka obcego |
|---|---|---|---|
| 1 do przeliczenia uwzgl臋dniany jest jeden wynik z przedmiotu Przedmiot jest wymagany |
1,5 | 4 | 5 (dla neofilologii x7) |
| 2 do przeliczenia uwzgl臋dniany jest jeden wynik z przedmiotu Przedmiot jest wymagany |
1 | 3 | 3,75 |
| 3 do przeliczenia uwzgl臋dniane s膮 maksymalnie dwa wyniki z przedmiot贸w Przedmioty nie s膮 wymagane: posiadanie przedmiot贸w daje dodatkowe punkty, ale ich brak nie wp艂ywa na mo偶liwo艣膰 ubiegania si臋 o przyj臋cie na dany kierunek/specjalno艣膰 |
0,5 | 1 | 1,25 |
Studia z Tw贸rczego pisania prowadzi Instytut Kultury Wsp贸艂czesnej U艁 z siedzib膮 w 艁odzi, przy ul. Pomorskiej 171/173; tel. sekretariatu IKW(42) 665 51 33, tel./fax (42) 665 51 32.
Telefon: (42) 66 55 133
E-mail: ikw@uni.lodz.pl
Strona: www.ikw.uni.lodz.pl
Wydzia艂 Filologiczny
Pomorska 171/173 90-236 艁贸d藕
ul. Narutowicza 68, 90-136 艁贸d藕
NIP: 724 000 32 43
KONTAKT鈥嬧赌嬧赌嬧赌嬧赌嬧赌嬧赌�