Wydarzenie pod has艂em 鈥烇笍锔廈adaj, promuj, b膮d藕鈥�, kt贸re otworzy艂a prof. El偶bieta 呕膮dzi艅ska, Rektor Uniwersytetu 艁贸dzkiego, by艂o adresowane do wszystkich cz艂onk贸w spo艂eczno艣ci akademickiej. Wzi臋li w nim udzia艂 zar贸wno studenci, jak i naukowcy reprezentuj膮cy wiele wydzia艂贸w U艁, kt贸rzy r贸wnie偶 dzielili si臋 swoimi do艣wiadczeniami.
By艂o to pierwsze tego typu spotkanie zorganizowane przy wsparciu American Corner 艁贸d藕 przez Uniwersytet 艁贸dzki, kt贸re w kompleksowy spos贸b uj臋艂o zagadnienia promocji osi膮gnie膰 naukowych. Kolejne uczelnia zamierza organizowa膰 w nowym roku akademickim.
Temat dzisiejszego seminarium pojawia艂 si臋 od pocz膮tku moich spotka艅 z Rad膮 Rozwoju M艂odych Naukowc贸w U艁, ale r贸wnie偶 pojawia艂 si臋 na cyklicznych spotkaniach z adiunktami. Ten nowy, inny 艣wiat rozwoju naukowego, gdzie Pa艅stwo poruszaj膮 si臋 w obszarze promowania nauki, dzia艂alno艣ci popularnonaukowej, pokazywania spo艂ecze艅stwu tej nauki, kt贸r膮 uprawiamy (鈥�) jest jednocze艣nie norm膮 w tej chwili, 偶e promuj膮c nauk臋, promujemy siebie jako naukowc贸w, jako badaczy. Jest to niezwykle cenne. Jestem bardzo ciekawa, co wyniknie z dyskusji. Dlatego ciesz臋 si臋, 偶e to nie jedno, ale cykliczne spotkania, kt贸re b臋d膮 si臋 odbywa艂y na ten temat.
Powita艂a zgromadzonych prof. El偶bieta 呕膮dzi艅ska, Rektor Uniwersytetu 艁贸dzkiego.
Wszystkie wyst膮pienia prelegent贸w s膮 dost臋pne w .
Dost臋p do nagra艅 jest mo偶liwy z komputer贸w z dost臋pem do sieci U艁. Logowanie do Repozytorium U艁 nie jest konieczne.
Pierwszym prelegentem by艂 dr Pawe艂 Jarosiewicz z U艁, kt贸ry przygotowa艂 wyst膮pienie pt. 鈥烇笍Promocja ekohydrologii 鈥� od dzia艂a艅 lokalnych po globalne鈥�. Po艣wi臋cone r贸偶nym metodom promowania ekohydrologii, kt贸re sam na co dzie艅 wykorzystuje i efektom tych dzia艂a艅, kt贸re doprowadzi艂y go m.in. do wzmocnienia kontakt贸w naukowych i zaowocowa艂y obecno艣ci膮 w mi臋dzynarodowych gremiach badaczy.
Opis wyst膮pienia: Ekohydrologia to jeden z sze艣ciu obszar贸w priorytetowych Mi臋dzyrz膮dowego Programu Hydrologicznego UNESCO. Od ponad 20 lat zmienia spos贸b my艣lenia o zasobach wodnych, co w 艣wietle ocieplaj膮cego si臋 klimatu, ma kluczowe znaczenie dla naszej przysz艂o艣ci. Zgodnie z misj膮 UNESCO, nauka powinna by膰 艣ci艣le powi膮zana z edukacj膮 oraz oddzia艂ywa膰 na spo艂ecze艅stwo. Jak to zrobi膰? Jak wyt艂umaczy膰 艣wiatu skomplikowane procesy, tak aby ka偶dy m贸g艂 je zrozumie膰? Podczas wyst膮pienia zaprezentowane zostan膮 narz臋dzia, kt贸re mo偶na wykorzystywa膰 w swojej pracy, zar贸wno lokalnie jak i globalnie, tak aby wyniki naszych bada艅 zmienia艂y 艣wiat na lepsze.
Dr Pawe艂 Jarosiewicz, pracuje w Katedrze UNESCO Ekohydrologii i Ekologii Stosowanej U艁 oraz Europejskim Regionalnym Centrum Ekohydrologii PAN. Od 5 lat jest redaktorem w czasopi艣mie naukowym Ecohydrology&Hydrobiology (IF: 3,215), za艣 od 4 prowadzi Ko艂o Naukowe Ekohydrologii na Wydziale Biologii i Ochrony 艢rodowiska U艁. Jego obszar bada艅 skupia si臋 na tworzeniu innowacyjnych rozwi膮za艅 dla poprawy jako艣ci 艣rodowiska. W 2018 roku opracowa艂 i wdro偶y艂 na rynek preparat BioKer, s艂u偶膮cy usuwaniu zanieczyszcze艅 fosforu z wody. Prowadzi profile spo艂eczno艣ciowe zajmuj膮ce si臋 promocj膮 nauki oraz koordynowa艂 wiele wydarze艅 popularyzacyjnych, takich jak pikniki naukowe czy konferencje (zar贸wno krajowe jak i mi臋dzynarodowe).
O tym jak efektywnie wsp贸艂pracowa膰 z mediami opowiedzia艂a dr Dominika Kaczorowska-Spychalska z U艁 w wyst膮pieniu pt. 鈥烇笍Naukowiec w 艣wiecie medi贸w.
Opis wyst膮pienia: Popularyzacja wiedzy wynikaj膮cej z realizowanych bada艅 to obecnie kluczowy element kreowania marki w艂asnej naukowca i uczelni, kt贸r膮 reprezentuje. To tak偶e spos贸b na zainicjowanie i zintensyfikowanie wsp贸艂pracy z biznesem i jednostkami administracji publicznej. Sprzyja to coraz silniejszemu powi膮zaniu prowadzonych bada艅 z rzeczywistymi potrzebami rynku, stanowi膮c jednocze艣nie inspiracj臋 dla ka偶dej ze stron. Co jest wa偶ne w kontaktach z mediami? Jakich b艂臋d贸w nie warto pope艂nia膰? Jak prze艂o偶y膰 swoj膮 aktywno艣膰 w mediach na dalszy rozw贸j naukowo-badawczy? Spr贸bujmy poszuka膰 odpowiedzi!
Dr Dominika Kaczorowska-Spychalska, jest pracownikiem Wydzia艂u Zarz膮dzania Uniwersytetu 艁贸dzkiego, gdzie prowadzi tak偶e Centrum Inteligentnych Technologii. Pasjonuje j膮 wp艂yw technologii cyfrowych, w szczeg贸lno艣ci sztucznej inteligencji na zachowania cz艂owieka (homo cyber versus homo roboticus, posthuman consumer) oraz zakres i charakter wzajemnych interakcji, w tym problematyka digital ethics. Obecnie pe艂ni funkcj臋 lidera podgrupy Bada艅, Innowacyjno艣ci i Wdro偶e艅 Grupy Roboczej ds. Sztucznej Inteligencji przy Komitecie Prezesa Rady Ministr贸w. Wsp贸艂pracuje tak偶e z Instytutem Ko艣ciuszki i jest cz艂onkiem Rady Programowej Centrum Etyki Technologii. To autorka i wsp贸艂autorka licznych publikacji wydanych zar贸wno w wydawnictwach polskich, w tym czasopismach bran偶owych, jak i zagranicznych. W tym roku zosta艂a laureatk膮 konkursu Centrum Inteligentnego Rozwoju - Naukowiec Przysz艂o艣ci, w kategorii Badania przysz艂o艣ci, a w 2020 r., rankingu Perspektyw Top 15 Women in 5G.
Dr Jakub Zasina z U艁 zaprezentowa艂 uczestnikom 鈥烇笍niezb臋dnik naukowca鈥�, kt贸ry pomaga dzieli膰 si臋 swoimi osi膮gnieciami ze 艣wiatem nauki pt. 鈥烇笍Narz臋dzia internetowe w鈥痷powszechnianiu dorobku (m艂odych) naukowc贸w.鈥�
Opis wyst膮pienia: Coraz wi臋ksze znaczenie w upowszechnianiu dorobku naukowego maj膮 narz臋dzia internetowe. Korzystanie z nich wydaje si臋 szczeg贸lnie istotne z perspektywy os贸b znajduj膮cych si臋 na pocz膮tku naukowych karier. Prezentacja skupi si臋 zatem na poszukiwaniu odpowiedzi na nast臋puj膮ce pytania: Z kt贸rych narz臋dzi internetowych mo偶na korzysta膰 w celu upowszechniania dorobku naukowego? Jakie funkcje oferuj膮 one swoim u偶ytkownikom? Jak skutecznie zaprz膮c te narz臋dzia do warsztatu pracy naukowej?
Dr Jakub Zasina, adiunkt w Instytucie Gospodarki Przestrzennej na Wydziale Ekonomiczno-Socjologicznym U艁. Przedstawiciel tego wydzia艂u w Radzie Rozwoju M艂odych Naukowc贸w U艁. Opiekun naukowy Studenckiego Ko艂a Naukowego SPATIUM. Prowadzi badania nad gospodarczymi i przestrzennymi aspektami rozwoju miast, a w szczeg贸lno艣ci nad rol膮 student贸w i 鈥瀞tudentyfikacji" w procesach tzw. 鈥瀦miany miejskiej鈥�.
鈥烇笍Widoczno艣膰 dorobku naukowego w bazie Scopus" Pauliny Milewskiej z dostarczy艂o wiedzy o tym, jak w praktyczny spos贸b porusza膰 si臋 po tej internetowej skarbnicy dorobku naukowego badaczy z ca艂ego 艣wiata.
Opis wyst膮pienia: Sprawd藕 istotne informacje o sobie i innych naukowcach w bazie Scopus. Dowiedz si臋 wi臋cej o dorobku naukowym wsp贸艂pracownik贸w, poszukaj potencjalnych wsp贸艂autorek czy os贸b do nowego projektu badawczego albo sprawd藕 topowych naukowc贸w z Twojej dziedziny. Sp贸jrz na dorobek naukowy z perspektywy Twojej uczelni i por贸wnaj z innymi instytucjami naukowymi z kraju lub zagranicy.
Paulina Milewska 鈥� przez 14 lat by艂a zwi膮zana zawodowo ze 艣rodowiskiem bibliotek akademickich w Polsce, pracowa艂a w oddzia艂ach informacji naukowej prowadz膮c dzia艂ania edukacyjne, popularyzatorskie i marketingowe. Od 2019 roku zatrudniona na stanowisku trenerki w . Od 2021 pracuje jako konsultantka klienta ds. kluczowych rozwi膮za艅 firmy Elsevier 鈥� ScienceDirect i Scopus.
Aleksandra i Piotr Stanis艂awscy, autorzy przykuli uwag臋 s艂uchaczy wyst膮pieniami w kt贸rych zawarli praktyczne wskaz贸wki, jak pokazywa膰 nauk臋 w mediach spo艂eczno艣ciowych oraz jak przygotowa膰 si臋 do wyst膮pie艅 przed kamerami. Obydwie prezentacje by艂y poparte przyk艂adami z 偶ycia zawodowego dziennikarzy. Ich tytu艂y m贸wi膮 same za siebie:锔� 鈥烇笍Nie艂atwa sztuka popularyzacji osi膮gnie膰 naukowych poprzez media spo艂eczno艣ciowe" i 鈥烇笍Wyst膮pienia naukowc贸w w telewizji 鈥� materia艂y audiowizualne".
Aleksandra i Piotr Stanis艂awscy, prowadz膮cy najwi臋kszego bloga popularnonaukowego w Polsce, od ponad dekady pisz膮cy o nauce. Blogerzy z wyboru, dziennikarze naukowi z powo艂ania. Laureaci nagr贸d POP Science 艢l膮skiego Festiwalu Nauki w 2020 roku: za bloga Crazy Nauka i za audycj臋 鈥濰omo Science鈥� w radiu TOK FM. Zdobywcy nagrody Popularyzator Nauki PAP Nauka w Polsce.
Swoistym podsumowaniem wszystkich poprzednich wyst膮pie艅 by艂a prelekcja Natalii Osica z firmy o wiele wyja艣niaj膮cym tytule 鈥烇笍Widoczno艣膰, to偶samo艣膰, unikatowo艣膰 w pracy naukowca".
Natalia Osica 鈥� Za艂o偶ycielka (d. Science PR), pierwszej w Polsce firmy, kt贸ra wspiera naukowc贸w w budowaniu relacji z otoczeniem, a otoczenie z naukowcami. Pracuje m.in. z uczelniami, instytutami naukowymi i zespo艂ami badawczymi. Doradza im, jak, gdzie, kiedy informowa膰 o prowadzonych projektach naukowych oraz osi膮gni臋tych sukcesach, aby zwi臋ksza膰 widoczno艣膰 i dociera膰 do po偶膮danych odbiorc贸w.
Materia艂y 藕r贸d艂owe: Biblioteka Uniwersytetu 艁贸dzkiego; redakcja: Centrum Promocji U艁