91滴滴

Katedra Andragogiki i Gerontologii Spo艂ecznej

Obszar i kierunki bada艅

Pracownicy Katedry Andragogiki i Gerontologii Spo艂ecznej realizuj膮 badania naukowe g艂贸wnie w obszarze andragogiki i gerontologii spo艂ecznej.

Katedra merytorycznie koordynuje kszta艂cenie na specjalno艣ci pedagogika w zakresie edukacji doros艂ych z coachingiem.

Szczeg贸艂owe kierunki bada艅 pracownik贸w Katedry:

1. w zakresie andragogiki: wielowymiarowo艣膰 edukacji doros艂ych, procesy i sytuacje uczenia si臋 przez ca艂e 偶ycie; nieformalne uczenie si臋, nowe metody pracy edukacyjnej z doros艂ymi, w tym coaching i mentoring; auksologia andragogiczna, przygotowanie do doros艂o艣ci; doros艂o艣膰 os贸b z niepe艂nosprawno艣ci膮; doros艂o艣膰 i uczenie si臋 w dobie nowoczesnych technologii informatycznych;
2. w zakresie gerontologii spo艂ecznej i geragogiki: przygotowanie do staro艣ci, uczenie si臋 staro艣ci, aktywno艣膰 os贸b starszych, aktywizacja zawodowa os贸b starszych, edukacja w wieku starszym, mi臋dzypokoleniowe uczenie si臋, badania egzystencjalnych problem贸w 偶ycia cz艂owieka starszego, instytucjonalne i pozainstytucjonalne wsparcie os贸b starszych;
3. w zakresie metodologii bada艅: podej艣cie biograficzne w andragogice, badanie biografii edukacyjnych;
4. w zakresie monoseologii pedagogicznej: samotno艣膰 jako kategoria pedagogiczna, strategie radzenia sobie z osamotnieniem, uczenie si臋 samotno艣ci;
5. w zakresie tanatopedagogiki: edukacja tanatologiczna, oswajanie l臋ku przed 艣mierci膮;

Najwa偶niejsze publikacje

Chmielecka M., Transformacja w coachingu Do艣wiadczenia uczenia si臋 doros艂ych, Wydawnictwo Uniwersytetu 艁贸dzkiego, 艁贸d藕 2020.

Dubas E., Edukacja doros艂ych w sytuacji samotno艣ci i osamotnienia, Wydawnictwo Uniwersytetu 艁贸dzkiego, 艁贸d藕 2000.

Dubas E., Adult loneliness. In: The Bloomsbury Handbook of Solitude, Silence and Loneliness, ed. by Julian Stern, Christopher A. Sink, Ma艂gorzata Wa艂ejko, and Wong Ping Ho)., London, New York: Bloomsbury Academic, 2022, pp. 261 鈥� 275.

Gutowska A., Zesp贸艂 Aspergera u osoby w okresie p贸藕nej doros艂o艣ci. Analiza przypadku, 鈥淩oczniki Pedagogiczne鈥� tom 12, nr 3(2020), s. 191-208.

Muszy艅ski M., red., Mi臋dzypokoleniowe uczenie si臋, Wydawnictwo Uniwersytetu 艁贸dzkiego, 艁贸d藕 2014.

Sztobryn-Bochomulska J, Tanatos w literaturze dzieci臋cej i jego pedagogiczny wymiar, Wydawnictwo Uniwersytetu 艁贸dzkiego, 艁贸d藕 2020.

艢witalski W., Uczenie si臋 doros艂ych w zabawie, Wydawnictwo Uniwersytetu 艁贸dzkiego, 艁贸d藕 2019.

W膮si艅ski A., Autokreacja ma艂偶onk贸w bezdzietnych do wielowymiarowego rodzicielstwa adopcyjnego. Perspektywa pedagogiczno-antropologiczna, Wydawnictwo Uniwersytetu 艁贸dzkiego, 艁贸d藕 2018.

Seria wydawnicza: Biografia i badanie biografii, Wydawnictwo Uniwersytetu 艁贸dzkiego, 艁贸d藕.

Seria wydawnicza: Refleksje nad staro艣ci膮, Wydawnictwo Uniwersytetu 艁贸dzkiego, 艁贸d藕.

Najwa偶niejsze projekty badawcze

• Mi臋dzynarodowy projekt badawczo-wdro偶eniowym: 鈥濫-Bezpe膷铆 v oblasti prevence rizikov茅ho chov谩n铆 v online prost艡ed铆鈥� (CZ.11.4.120/0.0/0.0/17_ 028/0001654鈥�.) finansowany przez InterReg Cz-PL. Podmiotem wnioskuj膮cym i realizuj膮cym projekt jest Centru prevence rizikov茅 virtu谩ln铆 komunikace (PRVoK) Pedagogick茅 fakulty Univerzity Palack茅ho v Olomouci. Wykonawca w projekcie: dr hab. Arkadiusz W膮si艅ski, prof. U艁. Czas realizacji projektu: 2019-2022.
• Doskona艂o艣膰 naukowa kluczem do doskona艂o艣ci kszta艂cenia", Projekt realizowany przez Uniwersytet 艁贸dzki w ramach konkursu Narodowego Centrum Bada艅 i Rozwoju POWR.03.05.00-IP.08-00-PZ1/17, zadanie 10: Kompetencje dydaktyczne kadr uczelni (projekt finansowany ze 艣rodk贸w Europejskiego Funduszu Spo艂ecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja 搁辞锄飞贸箩). Kierownik zadania 10: dr Anna Gutowska-Cio艂ek. Wsp贸艂udzia艂: dr Marcin Muszy艅ski i dr Wojciech 艢witalski. Czas realizacji projektu: 1.10.2018 - 30.09.2022

奥蝉辫贸艂辫谤补肠补 z o艣rodkami akademickimi w kraju i za granic膮

• wieloletnia (od 1981) wsp贸艂praca partnerska z Justus Liebig Universitaet Giessen, Institut Erziehungswissenschaft/Berufspaedagogik (Niemcy),

• 奥蝉辫贸艂辫谤补肠补 w obszarze bada艅 nad samotno艣ci膮: z prof. Julian Stern (Bishop Grosseteste Uniwersity, Wielka Brytania), Uniwersytetem Szczeci艅skim, z International Society for Research on Solitude - prof. dr hab. El偶bieta Kowalska-Dubas

Najwa偶niejsze nagrody i wyr贸偶nienia

2017

Medal Komisji Edukacji Narodowej - dr Arkadiusz W膮si艅ski (29.06.2017, Leg. Nr. 157654).

Br膮zowy Medal za D艂ugoletni膮 S艂u偶b臋 鈥� dr Marcin Muszy艅ski.

2019

Dr hab. Arkadiusz W膮si艅ski, Zarz膮d Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego przyzna艂 dr. hab. Arkadiuszowi W膮si艅skiemu Nagrod臋 za wybitn膮 monografi臋 andragogiczn膮 w roku 2019 za publikacj臋: Autokreacja ma艂偶onk贸w bezdzietnych do wielowymiarowego rodzicielstwa adopcyjnego. Perspektywa pedagogiczno-antropologiczna, Wydawnictwo Uniwersytetu 艁贸dzkiego, 艁贸d藕 2018.

2020

dr hab. Arkadiusz W膮si艅ski, prof. U艁 - nagroda I stopnia Rektora Uniwersytetu 艁贸dzkiego za osi膮gni臋cia naukowe.

2016, 2020

prof. dr hab. El偶bieta Kowalskia 鈥� Dubas - Nagroda Rektora U艁 I stopnia indywidualna za dzia艂alno艣膰 organizacyjn膮

2021

Dr Monika Chmielecka, Zarz膮d Akademickiego Towarzystwa Andragogicznego przyzna艂 dr Monice Chmieleckiej Nagrod臋 za wybitn膮 monografi臋 andragogiczn膮 w roku 2021 za publikacj臋: Transformacja w coachingu Do艣wiadczenia uczenia si臋 doros艂ych, Wydawnictwo Uniwersytetu 艁贸dzkiego, 艁贸d藕 2020.