Dzi臋ki dofinansowaniu uzyskanemu w programie Doskona艂a Nauka II 鈥� Wsparcie monografii naukowych dla projektu 鈥濶iepe艂nosprawno艣膰 i praca鈥� (MONOG/SN/0171/2024/02) wydana zostanie monografia naukowa po艣wi臋cona zagadnieniom pracy os贸b z niepe艂nosprawno艣ciami.
W monografii podejmowane b臋d膮 w膮tki odnosz膮ce si臋 do r贸偶nych form aktywizmu i mobilizacji os贸b z niepe艂nosprawno艣ciami w odniesieniu do szeroko rozumianej pracy, w tym pracy zdalnej, cyfryzacji pracy, ale r贸wnie偶 problematyki prekaryzacji i nier贸wno艣ci w pracy oraz pracy nieodp艂atnej, w tym pracy opieku艅czej uj臋tych w kontek艣cie uwarunkowa艅 rzeczywisto艣ci (post)pandemicznej. Monografia zostanie wydana przez Wydawnictwo Uniwersytetu 艁贸dzkiego.
Natomiast w ramach projektu 鈥濶iepe艂nosprawno艣膰 鈥� to warto wiedzie膰鈥� (POPUL/SN/0472/2024/02), kt贸ry zdoby艂 grant w programie Spo艂eczna odpowiedzialno艣膰 nauki II 鈥� modu艂: Popularyzacja nauki w latach 2025-2026 zorganizowanych zostanie cykl 15 otwartych seminari贸w popularnonaukowych online dotycz膮cych bada艅 odnosz膮cych si臋 do r贸偶nych aspekt贸w niepe艂nosprawno艣ci, na kt贸re ju偶 dzisiaj serdecznie zapraszamy.
W obu przypadkach istotny nacisk zosta艂 po艂o偶ony na wymiar aplikacyjny. Projekty skierowane s膮 bowiem zar贸wno do przedstawicieli nauki, jak i praktyk贸w, zw艂aszcza os贸b zatrudnionych w jednostkach pomocy spo艂ecznej, instytucjach pomocowych, a tak偶e organizacjach pozarz膮dowych i rz膮dowych, kt贸rych jednym z zasadniczych obszar贸w dzia艂ania jest diagnozowanie sytuacji os贸b z niepe艂nosprawno艣ciami i projektowanie zmian maj膮cych na celu aktywizacj臋 reprezentant贸w tego 艣rodowiska.
Sekcja PTS Socjologii Niepe艂nosprawno艣ci
prof. Jakub Niedbalski - jest socjologiem, profesorem Uniwersytetu 艁贸dzkiego, pracownikiem naukowo-dydaktyczny zatrudnionym w Katedrze Socjologii Organizacji i Zarz膮dzania Instytutu Socjologii U艁. Specjalizuje si臋 w zagadnieniach z zakresu socjologii niepe艂nosprawno艣ci, socjologii jako艣ciowej oraz komputerowej analizie danych jako艣ciowych. Prowadzi badania po艣wi臋cone aktywizacji os贸b z niepe艂nosprawno艣ciami, w tym dotycz膮ce sytuacji spo艂eczno-kulturowej, strukturalnej, polityczno-prawnej i ekonomicznej tej kategorii os贸b i ich rodzin. Zajmuje si臋 tak偶e badaniem podmiot贸w oraz instytucji wspomagaj膮cych osoby z niepe艂nosprawno艣ciami.
dr Joanna Sztorbyn-Giercuszkiewicz 鈥� psycholog, dr nauk spo艂ecznych w zakresie socjologii. Pracuje w Katedrze Socjologii Stosowanej i Pracy Socjalnej Wydzia艂u Ekonomiczno-Socjologicznego Uniwersytetu 艁贸dzkiego. Jako praktyk od ponad 15 lat zajmuje si臋 wsparciem edukacyjnym student贸w z niepe艂nosprawno艣ciami, co ma te偶 odzwierciedlenie w jej zainteresowaniach naukowych, koncentruj膮cych si臋 na procesach zarz膮dzania niepe艂nosprawno艣ci膮 w szkolnictwie wy偶szym, w艂膮czaj膮cej edukacji akademickiej, dost臋pno艣ci instytucji szkolnictwa wy偶szego dla os贸b ze szczeg贸lnymi potrzebami. Jest cz艂onkiem Komisji ds. Wyr贸wnywania Szans Edukacyjnych przy KRASP oraz wiceprzewodnicz膮c膮 Sekcji Socjologii Niepe艂nosprawno艣ci Polskiego Towarzystwa Socjologicznego.
dr Zbigniew G艂膮b 鈥� dr nauk humanistycznych, Uniwersytet 艁贸dzki. Historyk i socjolog. Adiunkt w Katedrze Socjologii Stosowanej i Pracy Socjalnej, Wydzia艂 Ekonomiczno-Socjologiczny; Kierownik Centrum Studi贸w nad Niepe艂nosprawno艣ci膮 i Dost臋pno艣ci膮. Specjalizuje si臋 w socjologicznych aspektach polityki spo艂ecznej wobec os贸b z niepe艂nosprawno艣ciami, ze szczeg贸lnym uwzgl臋dnieniem Konwencji ONZ o prawach os贸b z niepe艂nosprawno艣ciami i koncepcji samodzielnego 偶ycia. Do jego zainteresowa艅 nale偶y deinstytucjonalizacja wsparcia dla os贸b z niepe艂nosprawno艣ciami (w szczeg贸lno艣ci mieszkalnictwa i pomocy osobistej). Od wielu lat dzia艂a w organizacjach pozarz膮dowych wspieraj膮cych procesy emancypacyjne os贸b z niepe艂nosprawno艣ciami.